攻擊行為的表現(xiàn)孩子的攻擊行為常常表現(xiàn)為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的玩具和食物等，具有攻擊行為的孩子以男孩居多。心理學(xué)家認(rèn)為，攻擊是宣泄緊張、不滿情緒的消極方式之一，對(duì)兒童的發(fā)展極其有害，如果放任不管的話，到了8 歲左右，這種不良行為就會(huì)積習(xí)難改了。幼兒的攻擊行為一般分為6 類：
　　取樂性攻擊行為 以身體、言語或工具直接或間接地向他人實(shí)施攻擊，以取得心理快樂、精神愉悅。
　　報(bào)復(fù)性攻擊行為 有的孩子受了別人的氣，采取“以牙還牙”的方式，從而產(chǎn)生攻擊行為。習(xí)慣性攻擊行為 當(dāng)頻繁的攻擊行為形成了習(xí)慣，孩子在情緒低落或者亢奮時(shí)都有可能發(fā)生攻擊行為，而且形式多樣，或說粗話罵人，或隨手亂摸等。