1921年廈門大學(xué)創(chuàng)立之初，學(xué)校即設(shè)有師范部理科，工科在其中開始萌芽；1922年7月，學(xué)校增設(shè)工學(xué)部，正式開始工科辦學(xué)歷史。在此后近百年間，“計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與通信工程”兩個學(xué)科在校主陳嘉庚及其后繼者“寧可變賣大廈，也要支持廈大”的傾資興學(xué)精神感召下，在國家和地方政府以及社會各界的支持、幫助和關(guān)心下，在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、師資隊伍、科學(xué)研究等方面獲得了快速發(fā)展。今天的信息學(xué)院，已經(jīng)逐漸成長為我國信息科學(xué)領(lǐng)域極具影響力的科學(xué)研究與人才培養(yǎng)基地之一。
　　在廈門大學(xué)百年求真、求知的風(fēng)雨歷程中，一代代廈大人傳承校主陳嘉庚先生教育救國理想，秉持“研究高深學(xué)術(shù)，養(yǎng)成專門人才，闡揚世界文化”的辦學(xué)宗旨，確立“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)精神，形成了廈大獨特的“四種精神”，即陳嘉庚先生的愛國精神，羅揚才烈士的革命精神，以薩本棟校長為代表的艱苦辦學(xué)的自強(qiáng)精神和以王亞南校長、陳景潤教授為代表的科學(xué)精神。廈大特有的文化品格也深深地滋養(yǎng)著信息人，始終氤氳在他們興辦工科的艱難探索中。在這里，有長期在教學(xué)中兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的教師，也有在學(xué)科競賽中挑戰(zhàn)拼搏、為校爭光的學(xué)生；有響應(yīng)國家號召去往艱苦地方、工廠車間的師生，也有在科研領(lǐng)域攻堅克難、奮勇創(chuàng)新的研究人員。廈門大學(xué)的四種精神激勵著一代又一代信息學(xué)科的師生自強(qiáng)不息、開拓創(chuàng)新，不斷取得新的成績。
　　在回顧廈大人探索工科發(fā)展的艱難歷程的同時，面臨國際形勢的新變化和國家在信息領(lǐng)域的新布局，以及廈門大學(xué)給予信息學(xué)院新的定位和支持，信息學(xué)院在廈大新百年的起點迎來了重大發(fā)展機(jī)遇。為總結(jié)各個時期辦學(xué)治院歷程，為學(xué)院的發(fā)展提供歷史經(jīng)驗和精神動力，學(xué)院院史編纂組以史料為編寫基礎(chǔ)，在學(xué)校校史編纂組的指導(dǎo)下編寫了此書，這是學(xué)院發(fā)展史上第一次。萬事開頭難，院史編寫工作得到了各方的幫助，廈門大學(xué)檔案館提供了關(guān)鍵的歷史檔案，學(xué)院退休教師和校友提供了許多珍貴的文字和圖片資料，許多領(lǐng)導(dǎo)和老師提供了很多寶貴的意見和豐富的文本資料，在此致以衷心的感謝！
　　2020年，信息學(xué)院建設(shè)元年，回顧歷史、總結(jié)經(jīng)驗，展望未來、砥礪前行，學(xué)院將在各方力量的關(guān)心和支持下開啟新的征程。