本書是一套新開發(fā)的黏土書，以故事情節(jié)貫穿全書，在傳統(tǒng)黏土教程帶制作步驟的基礎上增加情景故事設置，在學習制作黏土手工的同時寓教于樂，培養(yǎng)孩子好的生活習慣的養(yǎng)成。

在黏土的使用群體上，現(xiàn)在多的是幼兒園階段的小朋友，而繪本故事的主要閱讀群體也是這一階段的兒童。結(jié)合兩者的共性，我們在文本主題的創(chuàng)作上偏向于孩子在習慣養(yǎng)成、情商培養(yǎng)、安全教育幾個方面入手。

1如果不刷牙會怎樣?  通過循循善誘的形式,讓孩子意識到學會刷牙的重要性.

2如果不會上廁所會怎樣? 通過循循善誘的形式,讓孩子意識到學會自己上廁所的重要性.

3如果電視看多了會怎樣? 通過循循善誘的形式,讓孩子意識到保護眼睛的重要性.

4如果常摳鼻子會怎樣? 通過循循善誘的形式,讓孩子意識到經(jīng)常摳鼻子的危害性.