初中《道德與法治》新教材剛推出，很多教師覺(jué)得沒(méi)有頭緒，不知道該從哪里著手開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。為解決這些問(wèn)題，本書(shū)以《義務(wù)教育思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）、《青少年法治教育大綱》（2016年）、《中小學(xué)法治教育專冊(cè)教材編寫建議》（教育部，2016年）為指導(dǎo)，根據(jù)初中《道德與法治》新教材的基本內(nèi)容，對(duì)初中《道德與法治》七年級(jí)（上、下）和初中《道德與法治》八年級(jí)（上）的教材基本內(nèi)容，根據(jù)教學(xué)基本要求，進(jìn)行系統(tǒng)呈現(xiàn)，進(jìn)行專題分析，可以為德育課程教師實(shí)施新教材提供重要參考資料。