本書以《國家職業(yè)教育改革實施方案》為指導，按照教育部**的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》要求，把應用文寫作和醫(yī)藥生產實踐相結合，體現(xiàn)教材的通用性、行業(yè)性、專業(yè)性和崗位性特色，簡化理論，突出寫作實踐和訓練。同時因社會廣泛關注和學生未來就業(yè)等新情況，把國家公務員錄用考試的申論，納入本書的編寫體系。

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