《記者型主持人角色論》既沒有夸大主持人的作用，也沒有降低主持人的地位，而是恰如其分地揭示了主持人“出頭露面、駕馭節(jié)目進程”的實質。主持人以自己獨特的主體身份和主觀視角，引導觀眾層層剝筍、步步為營，深入探尋事實真相；考察現(xiàn)場、發(fā)現(xiàn)疑點，環(huán)環(huán)緊扣追本溯源；面對當事人，或委婉啟發(fā)，或直擊要害，不放過任何蛛絲馬跡；從現(xiàn)象入手，或挖掘隱情，或發(fā)現(xiàn)關聯(lián)，大膽進入因果鏈中的結節(jié)點。有時要繞道而行，有時是曲徑通幽，即使遇到十分敏感的區(qū)域，也善于“去粗取精”，給以適可而止的點撥，加以情理融合的評說。何為其難也！嘹望也好，守護也罷，這種特殊的職責，是不應敷衍塞責的，是不可草率魯莽的！
這樣，就必然促使主持人提高綜合素質、加強新聞素養(yǎng)、培育新聞敏感、增強社會責任、維護國家利益、捍衛(wèi)文化安全，從而張揚了調查類節(jié)目主持人維持社會安定、反映時代進步的歷史使命。
張龍，中國傳媒大學電視與新聞學院電視系講師、文學博士，主講《電視現(xiàn)場報道》、《電視主持》、《國際傳播概論》等課程。曾留學英國威斯敏斯特大學并獲國際新聞（廣播電視方向）碩士學位。現(xiàn)主要研究方向為電視新聞節(jié)目研究、國際傳播研究和傳播社會學研究。 曾擔任中央電視臺《新聞調查》編導，制作了《“神童”的成長》、《榆社：教育之痛》、《文明城市的誕生》等多部電視深度報道作品并播出。也曾在旅英期掃兼任英國廣播公司世界臺（BBC Wodd Service）國際新聞編譯以及《環(huán)球時報》特約駐英記者。
序一
序二
緒論
第一節(jié) 國內外研究現(xiàn)狀綜述
第二節(jié) 研究的問題
第三節(jié) 研究的方法
第四節(jié) 研究的思路
第五節(jié) 研究的意義
第一章 電視新聞節(jié)目主持人角色及相關研究概述
第一節(jié) 美國電視新聞節(jié)目主持人的產(chǎn)生及發(fā)展歷程
第二節(jié) 中國大陸電視新聞節(jié)目主持人的發(fā)展嬗變
第三節(jié) 社會學的角色理論與電視新聞節(jié)目主持人
第二章 《新聞調查》主持人的角色期待
第一節(jié) 轉型期中國的社會變遷與媒介處境
第二節(jié) 轉型期中國社會新聞媒介的功能與責任
第三節(jié) 轉型期中國社會對新聞媒介及從業(yè)者的期待
第三章 《新聞調查》主持人的角色意識
第一節(jié) 《新聞調查》的欄目定位及探索
第二節(jié) 記者型主持人——《新聞調查》主持人的角色確定
第三節(jié) 《新聞調查》主持人的角色行為
第四章 《新聞調查》主持人的角色功能
第一節(jié) 主持人角色在電視語境中的敘事功能（上）
第二節(jié) 主持人角色在電視語境中的敘事功能（下）
第三節(jié) 主持人角色在輿論傳播中的引導功能
第五章 《新聞調查》主持人的角色沖突
第一節(jié) 《新聞調查》主持人的角色內沖突
第二節(jié) 《新聞調查》主持人的角色間沖突
結語：《新聞調查》主持人與社會和諧
附錄創(chuàng)作手記
主要參考文獻
后記
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