《漢語(yǔ)通用語(yǔ)史研究》全面梳理了漢語(yǔ)通用語(yǔ)發(fā)展的歷史軌跡，描繪了漢語(yǔ)從自發(fā)規(guī)范不斷走向自覺(jué)規(guī)范的歷史足跡�！稘h語(yǔ)通用語(yǔ)史研究》上起秦漢、下至當(dāng)代，廓清了漢語(yǔ)通用語(yǔ)形成的歷史沿革。凡是民族共同語(yǔ)發(fā)展過(guò)程中的重要理論觀念、重大語(yǔ)言政策和實(shí)踐都有所涉及。另外，《漢語(yǔ)通用語(yǔ)史研究》結(jié)合中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院的前身北京廣播學(xué)院播音系四十多年來(lái)在推普工作的專(zhuān)業(yè)人員、示范人員播音員、主持人語(yǔ)言培養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)，以語(yǔ)音教學(xué)為重點(diǎn)闡釋了對(duì)普通話推廣工作的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及研究成果。
引論
第一編 漢語(yǔ)規(guī)范的形成及漢民族共同語(yǔ)發(fā)展的歷史
第一章 漢語(yǔ)通用語(yǔ)的基本發(fā)展過(guò)程也是不斷規(guī)范化的過(guò)程
第一節(jié) 古代部分（先秦時(shí)期至北宋）
第二節(jié) 近代部分（南宋至“五四”運(yùn)動(dòng)）
第三節(jié) 現(xiàn)代部分（“五四”運(yùn)動(dòng)以后）
第二章 漢民族共同語(yǔ)形成和發(fā)展的歷史回顧
第一節(jié) “漢字規(guī)范化”以前共同語(yǔ)的雛形
第二節(jié) 先秦兩漢時(shí)期共同語(yǔ)的形成、發(fā)展
第三節(jié) 中古共同語(yǔ)在動(dòng)蕩中發(fā)展
第四節(jié) 近古共同語(yǔ)開(kāi)始轉(zhuǎn)型
第五節(jié) 清末共同語(yǔ)向標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)發(fā)展的努力
第二編 建國(guó)以后的通用語(yǔ)建設(shè)工作
第一章 新中國(guó)漢語(yǔ)規(guī)范化運(yùn)動(dòng)和推廣普通話運(yùn)動(dòng)對(duì)通用語(yǔ)建設(shè)所起的作用
第一節(jié) 立國(guó)建設(shè)階段
第二節(jié) 改革發(fā)展階段
第二章 漢語(yǔ)拼音方案與通用語(yǔ)語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)的推廣
第一節(jié) 《漢語(yǔ)拼音方案》的淵源
第二節(jié) 新中國(guó)成立后漢語(yǔ)拼音方案的制訂
第三節(jié) 《漢語(yǔ)拼音方案》的設(shè)計(jì)與組成
第四節(jié) 漢語(yǔ)拼音方案是最佳方案
第五節(jié) 《漢語(yǔ)拼音方案》的推廣與優(yōu)化
第六節(jié) 漢語(yǔ)拼音方案與現(xiàn)代化建設(shè)
第三章 普通話推廣與通用語(yǔ)建設(shè)
第一節(jié) 通用語(yǔ)在學(xué)校
第二節(jié) 通用語(yǔ)在社會(huì)中的推廣
第三節(jié) 廣播電視等電子媒體與通用語(yǔ)推廣
第四節(jié) 推普機(jī)構(gòu)與隊(duì)伍建設(shè)以及立法
第四章 普通話水平測(cè)試與通用語(yǔ)建設(shè)
第一節(jié) 漢語(yǔ)通用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的確立與通用語(yǔ)推廣
第二節(jié) 普通話水平測(cè)試制度的實(shí)施、發(fā)展與現(xiàn)狀
第三節(jié) 新舊普通話水平測(cè)試大綱的對(duì)比分析
第四節(jié) 普通話水平測(cè)試的科學(xué)性分析與值得討論的問(wèn)題及對(duì)策
第五節(jié) 播音專(zhuān)業(yè)人員的普通話水平測(cè)試
第五章 播音主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)普通話教學(xué)的實(shí)踐引領(lǐng)價(jià)值
第一節(jié) 近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展
第二節(jié) 教學(xué)的一般內(nèi)容
第三節(jié) 教學(xué)的基本模式
第四節(jié) 引領(lǐng)價(jià)值
參考書(shū)目
參考論文
后記
書(shū)單推薦
