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　　《區(qū)域地理：高考復(fù)習(xí)用書》特點：
　　最早實施新高考省份的一線特、高級教師團隊，集6年《區(qū)域地理》教學(xué)教研成果的結(jié)晶。依據(jù)新課標理念和新高考取向，適度簡化初中地理內(nèi)容，大力整合高中地理原理。
　　“圖文互動”落實基礎(chǔ)主干；
　　“問題探究”引領(lǐng)學(xué)習(xí)過程；
　　“歸類例析”點撥學(xué)習(xí)方法；
　　“基礎(chǔ)訓(xùn)練”覆蓋知識考點；
　　“新題提升”直擊高考情景。
　　封二、封三配彩色中國地形圖、世界地形圖，方便讀者隨時查閱。

　　編寫思想與核心標高
　　新課程內(nèi)容：
　　以現(xiàn)行課標下的初中地理為依據(jù)，融進高中地理的規(guī)律和原理。
　　新課標理念：
　　構(gòu)建地理空間，落實區(qū)域主干；重視學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)地理能力。
　　新高考取向。
　　以區(qū)域地圖、素材為命題背景，考查高中地理在區(qū)域中的運用。
　　結(jié)構(gòu)特色與使用指引
　　概—圖文落實
　　用“文”高度概括，用“圖”簡明呈現(xiàn)。因文填圖繪圖，以圖填表行文，兩者有機融合，共同突出基礎(chǔ)主干，突顯重點考點。
　　本板塊是我們必須掌握的核心內(nèi)容。
　　原理—問題探究
　　活動探究：源于初中教材“活動”內(nèi)容的提煉，也可根據(jù)需要創(chuàng)設(shè)。即從讀圖活動、材料閱讀、情景呈現(xiàn)等提出地理原理性的問題，并簡要解答。
　　拓展探究：高中的地理原理在此區(qū)域的體現(xiàn)應(yīng)用，或近幾年此區(qū)域發(fā)生的重大地理問題的解析。思路在于引導(dǎo)我們?nèi)绾斡酶咧性韥斫鉀Q區(qū)域中的地理問題。答案簡潔易記。
　　本板塊是在強調(diào)我們參與學(xué)習(xí)的過程，避免死記硬背學(xué)習(xí)模式所帶來的各種負擔。
　　學(xué)法—歸類例析
　　規(guī)律指引：列表比較或歸類、綱要信號圖、簡略圖、學(xué)記的方法技巧等形式出現(xiàn)。
　　原題精析：對高考原題（或新的好題或模擬題）進行簡要解析，從實戰(zhàn)中感悟提高。
　　本板塊以不同的視角整合、展現(xiàn)了本節(jié)的內(nèi)容，并滲透了高中的相關(guān)原理，是在啟迪我們用不同方法看同一問題，并進而加深對問題的理解。不一定要我們都記住。

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