在信息經(jīng)濟時代，新世紀(jì)對社會及個人有一個統(tǒng)一的要求就是終身學(xué)習(xí)、全民學(xué)習(xí)，因而活到老、學(xué)到老是每個人都必須面對的課題，不但要掌握基本知識，更要對獲取知識的能力和方法加以運用，為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。然而對于現(xiàn)在的學(xué)生而言，需要學(xué)習(xí)的知識愈加豐富，接受信息的刺激愈加頻繁，也越來越凸顯記憶力和閱讀力的重要性。學(xué)生的閱讀力及記憶能力對學(xué)習(xí)的效果和最終考試的分數(shù)都有著直接的影響。對閱讀方法及記憶方法的研究，不但具有使個體素質(zhì)得以提升并更好發(fā)揮的實踐指導(dǎo)意義，而且也對促進和推廣人類潛能與智慧、心理學(xué)的應(yīng)用研究、使個體素質(zhì)提升得以更好地發(fā)揮具有更深刻的實踐價值和理論意義。本書將對記憶力與閱讀力展開探討，使我們大腦的記憶結(jié)構(gòu)和組織得以改善，讓我們的生活、工作與學(xué)習(xí)向更大的成功邁進。