中等職業(yè)教育課程改革國(guó)家規(guī)劃新教材:機(jī)械制圖(少學(xué)時(shí)·雙色版)
定 價(jià):22 元
- 作者:胡建生 編
- 出版時(shí)間:2010/8/1
- ISBN:9787115225238
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TH126
- 頁碼:174
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《機(jī)械制圖(少學(xué)時(shí)·雙色版)》依據(jù)教育部2009年5月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》,并參考國(guó)家《CAD技能等級(jí)考評(píng)大綱》對(duì)制圖基礎(chǔ)理論的要求,按照立體化教材建設(shè)思路編寫而成。全書共8章。主要內(nèi)容包括:制圖的基本知識(shí)和技能,投影基礎(chǔ),組合體,軸測(cè)圖,物體的表達(dá)方法,螺紋、齒輪及常用的標(biāo)準(zhǔn)件,零件圖,裝配圖等。
《機(jī)械制圖(少學(xué)時(shí)·雙色版)》配有“機(jī)械制圖(少學(xué)時(shí))多媒體課件”,免費(fèi)供任課教師使用。課件內(nèi)容與《機(jī)械制圖(少學(xué)時(shí)·雙色版)》內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),完全可以替代教學(xué)模型和掛圖,并可實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),靈活教學(xué)的立體化教學(xué)目標(biāo)。全書插圖用計(jì)算機(jī)繪制、潤(rùn)飾,并采用雙色印刷,插圖精美清晰。
《機(jī)械制圖(少學(xué)時(shí)·雙色版)》按72~90學(xué)時(shí)編寫,可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書,也可作為崗位培訓(xùn)教程。
本書是為了滿足職業(yè)教育教學(xué)改革需求,以適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn),以教育部2009年5月頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械制圖教學(xué)大綱》為依據(jù),按照中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的編寫要求組織編寫的,書中標(biāo)“*”的內(nèi)容為選學(xué)內(nèi)容。同時(shí)還編寫了與本書配套的《機(jī)械制圖習(xí)題集(少學(xué)時(shí))》。
奉書按72-90學(xué)時(shí)編寫,適用于中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的機(jī)械制圖課教學(xué)。
教材的編寫著重考慮了以下幾點(diǎn)。
(1)突出職業(yè)教育特色。為了拓寬中等職業(yè)教育的服務(wù)方向,實(shí)行學(xué)歷教育與職業(yè)資格證書培訓(xùn)并舉,并與國(guó)家實(shí)行的就業(yè)準(zhǔn)人制度相配套,本書將“工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能一級(jí)”職業(yè)資格認(rèn)證對(duì)制圖基礎(chǔ)理論的要求融人進(jìn)來。通過本書的學(xué)習(xí),既能使中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生達(dá)到教育部最新頒布大綱的教學(xué)目標(biāo),又能基本掌握“工業(yè)產(chǎn)品類CAD技能一級(jí)”考試應(yīng)具備的制圖理論知識(shí),滿足學(xué)生獲得“雙證”的需求,提升學(xué)生職業(yè)能力。
(2)新編教材充分考慮中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)需求,按照立體化教材建設(shè)思路編寫。在編寫本書的同時(shí),自行開發(fā)了兩套多媒體課件,免費(fèi)提供給任課教師使用。“機(jī)械制圖多媒體課件”根據(jù)講課思路設(shè)計(jì)制作,課件內(nèi)容與教材內(nèi)容一一對(duì)應(yīng),完全可以替代教學(xué)模型和掛圖,并可實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng)、靈活教學(xué)的立體化教學(xué)目標(biāo)。“機(jī)械制圖解題指導(dǎo)”課件是依照《機(jī)械制圖習(xí)題集(少學(xué)時(shí))》設(shè)計(jì)制作的。課件中包含各習(xí)題的三維實(shí)體模型,可以實(shí)現(xiàn)不同角度的瀏覽、不同視圖的切換、不同方向的剖切、立體模型與線條圖的轉(zhuǎn)換、裝配體的爆炸和裝配等功能,使本書成為真正意義上的立體化制圖教材,為學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制圖和任課教師輔導(dǎo)提供極大幫助,大大減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)掃。
緒論1
第一章 制圖的基本知識(shí)和技能3
第一節(jié) 制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介4
第二節(jié) 尺寸注法9
第三節(jié) 幾何作圖13
第四節(jié) 平面圖形分析及作圖20
第五節(jié) 常用繪圖工具的使用方法23
*第六節(jié) 徒手畫圖的方法26
第二章 投影基礎(chǔ)28
第一節(jié) 投影法和視圖的基本概念29
第二節(jié) 三視圖的形成及其對(duì)應(yīng)關(guān)系31
第三節(jié) 點(diǎn)、直線、平面的投影34
第四節(jié) 基本體的投影41
第五節(jié) 基本體的尺寸標(biāo)注53
第三章 組合體55
第一節(jié) 組合體的形體分析55
第二節(jié) 組合體三視圖的畫法61
第三節(jié) 組合體的尺寸標(biāo)注64
第四節(jié) 看組合體視圖的方法67
第四章 軸測(cè)圖74
第一節(jié) 軸測(cè)圖的基本知識(shí)74
第二節(jié) 正等軸測(cè)圖76
*第三節(jié) 斜二等軸測(cè)圖簡(jiǎn)介82
第五章 物體的表達(dá)方法86
第一節(jié) 視圖87
第二節(jié) 剖視圖91
第三節(jié) 斷面圖102
第四節(jié) 局部放大圖和簡(jiǎn)化畫法104
第六章 螺紋、齒輪及常用的標(biāo)準(zhǔn)件108
第一節(jié) 螺紋109
第二節(jié) 螺紋緊固件115
第三節(jié) 齒輪117
第四節(jié) 鍵連接和銷連接121
第五節(jié) 滾動(dòng)軸承123
第六節(jié) 彈簧125
第七章 零件圖127
第一節(jié) 零件圖的作用和內(nèi)容128
第二節(jié) 典型零件的表達(dá)方法128
第三節(jié) 零件圖的尺寸標(biāo)注132
第四節(jié) 零件圖上技術(shù)要求的注寫136
*第五節(jié) 零件上常見的工藝結(jié)構(gòu)143
第六節(jié) 讀零件圖146
第七節(jié) 零件測(cè)繪148
第八章 裝配圖153
第一節(jié) 裝配圖的表達(dá)方法154
第二節(jié) 裝配圖的尺寸標(biāo)注、技術(shù)要求及零件編號(hào)157
*第三節(jié) 裝配結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介158
*第四節(jié) 讀裝配圖160
附錄165
一、螺紋165
二、常用的標(biāo)準(zhǔn)件166
三、極限與配合169
參考文獻(xiàn)174
一、圖樣及其作用
在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中,無論是機(jī)器設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、維修,還是機(jī)電、冶金、化工、航空航天、汽車、船舶、橋梁、土木建筑、電氣等工程的設(shè)計(jì)與施工,都必須依賴圖樣才能進(jìn)行。由此可見,圖樣與文字、語言一樣,是人類表達(dá)和交流技術(shù)思想的重要丁具,是指導(dǎo)生產(chǎn)的技術(shù)文件,被比喻為工程技術(shù)界的“語言”。
二、本課程的主要任務(wù)
“機(jī)械制圖”是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類及工程技術(shù)類相關(guān)專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程。其主要任務(wù)是:使學(xué)生掌握機(jī)械制圖的基本知識(shí),獲得讀圖和繪圖能力;培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,使其形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的能力;對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,使其形成嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的工作作風(fēng),為今后解決生產(chǎn)實(shí)際問題和職業(yè)生涯的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
三、本課程的教學(xué)目標(biāo)
(1)掌握正投影法的基本原理和作圖方法,能繪制簡(jiǎn)單的零件圖,識(shí)讀中等復(fù)雜程度的零件圖和簡(jiǎn)單的裝配圖。
(2)學(xué)習(xí)和執(zhí)行機(jī)械制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的基本規(guī)定,能適應(yīng)制圖技術(shù)和標(biāo)準(zhǔn)變化的需要。
(3)具備一定的空間想象和思維能力,形成由圖形想象物體、以圖形表現(xiàn)物體的意識(shí)和能力,養(yǎng)成規(guī)范的制圖習(xí)慣。