《漢字知識》是北京大學中文系教授郭錫良先生寫的一本關于漢字的起源、發(fā)展、演變等相關知識的小書。漢字歷史悠久,其發(fā)展也復雜,了解漢字的知識,對于講漢語、寫漢字的中國人來說,是必不可少的。這是在作者多年漢語教學經(jīng)驗基礎上匯集成的成果,不僅從漢語自身發(fā)展展開論述,還與其他語言文字進行對比。本書內容全面而精確,涉及漢字研究的各個領域,對漢字問題的探討相當深入,對一些學界有爭議的問題都明確提出自己的觀點并做出言簡意賅的論證。這是一本難得的將如此專業(yè)的漢字知識寫的淺顯易懂的書。
郭錫良,著名語言學家、北京大學中文系教授。湖南衡山人,1930年9月出生,1950年考入湖南大學中文系(后院系調整到武漢大學);1954年畢業(yè),被保送到北京大學作漢語史研究生,師從王力先生,畢業(yè)后留校任教。其研究在音韻學、文字學、訓詁學等方面均有重大創(chuàng)獲,在漢語語法史和音韻學方面成就尤高。著有《漢字知識》《漢字古音手冊》《漢語史論集》等著作十種,先后參加或主編了三部古代漢語教材,通行全國,影響很大。
001 / 第一章?緒論
001 / 一、漢字是記錄漢語的符號體系
003 / 二、漢字是一種表意文字
005 / 三、漢字在歷史上的功績和對世界文化的貢獻
010 / 第二章?漢字的起源
010 / 一、漢字起源的時代
014 / 二、漢字起源的傳說及其謬誤
016 / 三、漢字是人民群眾的集體創(chuàng)造
020 / 第三章?漢字的發(fā)展
020 / 一、從象形、表意到標音
025 / 二、假借字和古今字
029 / 三、異體字、簡體字和同源字
038 / 第四章?漢字形體的演變
038 / 一、形體演變概述
040 / 二、甲骨文
046 / 三、金文
050 / 四、六國古文
054 / 五、秦系的大篆和小篆
059 / 六、隸書
065 / 七、楷書
067 / 八、草書和行書
071 / 第五章?漢字的結構
071 / 一、六書說
077 / 二、象形字
082 / 三、指事字
085 / 四、會意字
088 / 五、形聲字
100 / 六、偏旁、部首和筆畫
104 / 第六章?漢字改革
104 / 一、漢字改革的必要性
107 / 二、漢字的簡化
114 / 三、拼音化的方向
120 / 主要參考書
121 / 初版后記
122 / 改版說明
從漢語拼音方案的推行到實現(xiàn)拼音漢字,需要經(jīng)過很長的時期,這是必然的。問題是有無必要和可能把現(xiàn)行漢字改成拼音文字,也將成為廣泛爭議和應該慎重考慮的大是大非。要改成拼音文字,首先就要推廣普通話,這是實現(xiàn)拼音漢字的重要條件之一。其次,必須努力創(chuàng)造各種條件,更加大力宣傳、推行拼音方案,使廣大人民群眾養(yǎng)成拼音的習慣,這也是一項艱巨的任務。這兩點,只要堅持不懈,是可以辦到的。更難辦的是如何對待幾千年的漢字文化典籍,如何解決漢語同音詞多的問題。
漢語同英語等印歐語不同。印歐語是屈折語,詞兒連寫,音素的排列組合方式多樣,同音詞很少。漢語是孤立語,古代漢語以單音詞為主,同音詞特別多,不采取表意兼標音的形聲字,很難辨別識認。近代以來,漢語復音化加速,已經(jīng)是雙音詞最多;單音和雙音詞又是交際中最常用的部分,同音詞數(shù)量之多仍是英語等印歐語所無法比擬的。不解決同音詞的識別,不考慮漢字文化典籍的繼承,強行實現(xiàn)拼音化,得失難以估計。日語是黏著語,日文在假名中夾用漢字,未能實現(xiàn)拼音化。這是值得我們作為借鑒與深思的。