序 社會主義核心價值觀從國家、社會、公民個體三個層面對國家建設、社會建設、公民培育等重大問題進行了解答，也體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德、革命道德和社會主義道德建設的基本要求�！案粡姟⒚裰�、文明、和諧”反映了建設社會主義現(xiàn)代化國家的目標追求，“自由、平等、公正、法治”反映了人們對美好生活的向往，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”反映了每個社會成員應該遵守的基本行為準則。黨的十八大提出積極培育和踐行社會主義核心價值觀以來，全國各地、各行各業(yè)都積極行動起來進行各種形式的社會主義核心價值觀學習與教育。黨的十九大進一步指出要把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習慣。新時代大學生作為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，更應該率先垂范，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，并真正落實到學習和生活的各個細節(jié)當中。 為了加強新時代大學生社會主義核心價值觀培育的實效性，2014年12月，河北農(nóng)業(yè)大學獲批了河北省高等學校人文社會科學重點研究基地——“河北農(nóng)業(yè)大學社會主義核心價值觀實踐教育創(chuàng)新研究中心”，該中心立足立德樹人的根本任務，對新時代大學生社會主義核心價值觀實踐教育創(chuàng)新進行了大量的系統(tǒng)性研究。本研究把新時代大學生置于更廣闊的社會環(huán)境中，分析各種主客觀因素對其社會主義核心價值觀培育的影響和作用。馬克思在揭示人的本質(zhì)時指出，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關系的總合。大學生作為一個社會的人，無時無刻不處于家庭關系、地緣關系、業(yè)緣關系之中，所以在由嬰幼兒成長為一名符合社會規(guī)范要求的合格社會成員的過程中，在其思維方式和價值觀念形成的過程中，除了自身發(fā)揮著具有重要作用的主觀能動性之外，不可避免地受到其他外在因素的影響。因此，在對青年大學生進行社會主義核心價值觀培育過程中，除了要發(fā)揮大學生自身內(nèi)在的積極作用，還要注意到家庭、學校、社會環(huán)境、網(wǎng)絡空間等多個因素的影響，挖掘其中正向功能。除了教授學生基本的生存技能之外，更要注重學生的價值觀培育和品德教育。不僅教給學生“做事”的本領，還要對學生進行如何“做人”的教育。把正確的道德觀念和價值取向傳遞給學生，使學生從小就埋下真善美的種子，形成美好的心靈世界和科學的價值判斷與選擇。 大學四年的美好時光，真真切切記錄著新時代大學生的努力和成長。一場場的學習探討、一遍遍的論文修改、一次次的社會實踐活動都清楚地記錄著新時代大學生攀登科研高峰、不斷增長知識本領的付出和努力。青年大學生肩負著祖國和民族的未來和希望，在人生成長的關鍵時期要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，要積極培育和踐行社會主義核心價值觀。習近平同志指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。因此，要構建起新時代大學生社會主義核心價值觀培育的家庭、學校、社會、網(wǎng)絡空間以及大學生自身“五位一體”的立體化多維框架，以便對大學生社會主義核心價值觀的培育形成合力，真正發(fā)揮育心鑄魂的作用，使新時代大學生系好第一粒扣子，并做一個有心之人。 一是心中有夢，堅守初心。新時代大學生從全國各地經(jīng)過十年寒窗苦讀進入到高等院校求學深造，必定對自己、社會、國家的發(fā)展及未來懷著一種深沉的熱愛和向往。作為新時代的開拓者和追夢人，大學生要牢記習近平總書記對青年學生的幾點希望，“要愛國，忠于祖國，忠于人民；要勵志，立鴻鵠志，做奮斗者；要求真，求真學問，練真本領；要力行，知行合一，做實干家”。把個人的生活理想和職業(yè)理想融入到中華民族偉大復興的中國夢當中，積極投身到建設中國特色社會主義偉大事業(yè)當中。堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義遠大理想，不斷提升政治素養(yǎng)，爭當新時代征程的奮進者，以社會主義核心價值觀為指引，在追尋夢想的路上永不言棄，勇做社會主義建設者和接班人，為建設富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國奉獻自己的青春和熱血。 二是心中有愛，情系家國。“仁者愛人”，“愛人者，人恒愛之”。新時代大學生要悅納自己、有仁愛之心，善待自己身邊的家人、同學、師長、朋友及他人，要胸懷家國，做有理想、有本領、有擔當?shù)臅r代新人。新時代大學生要弘揚中華傳統(tǒng)美德，把社會主義核心價值觀融入日常的社會生活當中，切實做到明禮、遵規(guī)、守法，發(fā)揮引領社會文明風尚的率先垂范作用；要發(fā)揚中國革命道德，按照社會主義核心價值觀的基本要求起到傳播主流價值的模范帶頭作用；要遵守社會主義道德準則，真正樹立和培育社會主義核心價值觀，肩負起時代賦予的歷史使命和社會責任 三是心中有詩/識，追尋美好�！案褂性姇鴼庾匀A”，新時代大學生無論何時都不要忘記讀書，在社會實踐中鍛煉成長，做有豐富學識和過硬本領的自由而全面發(fā)展的人。要多讀馬克思主義經(jīng)典著作，用科學理論武裝自己的頭腦。要不斷增加學識，并運用知識去認識、解釋和改造世界。在追尋夢想的過程中要牢記社會主義核心價值觀“三個倡導”的重要內(nèi)容，不要讓自己的身體一路狂奔而忽視精神層面的提升，要記得生活是有詩和遠方的。習近平總書記指出，“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標”，只有用深厚的理論作支撐并指導實踐才能善于發(fā)現(xiàn)美好、珍惜美好并創(chuàng)造美好。 四是心中有民，共享幸福。全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨，新時代大學生在踐行社會主義核心價值觀的實際行動過程中要牢記習近平總書記對新時代青年的殷殷囑托，“要樹立遠大理想、要熱愛偉大祖國、要擔當時代責任、要勇于砥礪奮斗、要練就過硬本領、要錘煉品德修為”。身體力行地傳承和踐行以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在建設社會主義現(xiàn)代化國家的征程中不懈奮斗，并與全國人民一起共享社會發(fā)展的幸福成果。 在以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導下，新時代青年大學生與全國人民團結一心、攜手共進，任何艱難險阻終將被戰(zhàn)勝，盛世美景必將傲綻神州大地。在社會主義核心價值觀引領下，新時代大學生在學習、生活過程中會一路有夢相隨，有愛相伴。最后以一首詩送與新時代大學生們：理論學習收獲豐，信仰堅定向光明；青年才俊勇?lián)�當，為民奮斗建奇功，胸懷世界志向遠，幸福生活天下同。 編者 2019年12月