中央戲劇學(xué)院從2015年開始，啟動小學(xué)戲劇師資培訓(xùn)計(jì)劃,組織開展"小學(xué)教師師資培訓(xùn)課程"，通過理論鑒賞講座、演出觀摩、見習(xí)實(shí)踐、集中培訓(xùn)、劇本創(chuàng)作、劇目排演等形式，提升小學(xué)教師在戲劇理論與實(shí)踐層面的認(rèn)知，掌握相關(guān)創(chuàng)編、排演的技能。此書就收集了小學(xué)參訓(xùn)教師，通過參與戲劇教育課堂的教學(xué)體會,在不同創(chuàng)作環(huán)境下的創(chuàng)作感受，跨學(xué)科研究性報(bào)告,和戲劇思考等。