Illustrator平面設(shè)計(jì)應(yīng)用教程
定 價(jià):69.8 元
- 作者:湯強(qiáng) 趙琦
- 出版時(shí)間:2021/1/1
- ISBN:9787115545930
- 出 版 社:人民郵電出版社
- 中圖法分類:TP391.412
- 頁(yè)碼:320
- 紙張:
- 版次:01
- 開(kāi)本:16開(kāi)
Illustrator是一款功能強(qiáng)大的矢量圖形處理和編輯軟件。本書(shū)將對(duì)Illustrator CC 2019的基本操作方法、各個(gè)繪圖和編輯工具的使用、各種圖表的設(shè)計(jì)方法及效果的應(yīng)用技巧進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
全書(shū)分為上、下兩篇。上篇主要包括初識(shí)Illustrator CC 2019、圖形的繪制與編輯、路徑的繪制與編輯、圖形對(duì)象的組織、顏色填充與描邊、文本的編輯、圖表的編輯、圖層和蒙版的使用、混合與封套效果的使用、效果的使用等內(nèi)容;下篇精心安排了圖標(biāo)設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、Banner廣告設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)和包裝設(shè)計(jì)這幾個(gè)應(yīng)用領(lǐng)域的12個(gè)精彩實(shí)例,并對(duì)這些實(shí)例進(jìn)行了全面的分析和講解。
本書(shū)適合作為職業(yè)院校“Illustrator”相關(guān)課程的教材,也可供相關(guān)從業(yè)人員自學(xué)參考。
電子活頁(yè)式教材,工作手冊(cè)式實(shí)訓(xùn)
122個(gè)精彩商業(yè)案例
620分鐘微課視頻
圖標(biāo)·插畫(huà)·海報(bào)·Banner·新媒體·雜志·書(shū)籍·包裝八大領(lǐng)域商業(yè)案例
PPT、教學(xué)大綱、教學(xué)教案、素材與效果文件、擴(kuò)展案例、擴(kuò)展知識(shí)、微課視頻、QQ群增值服務(wù)
湯強(qiáng),男,1981年7月生,順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院副教授,博士在讀,高級(jí)工藝美術(shù)師,廣東省技術(shù)能手。廣東省裝飾行業(yè)協(xié)會(huì)專家,佛山市社科專家?guī)鞂<。發(fā)表論文14篇,其中在CSSCI期刊發(fā)表論文2篇、中文核心期刊發(fā)表論文2篇、CSSCI期刊發(fā)表作品3件、中文核心期刊發(fā)表作品4件;主編設(shè)計(jì)教材兩部;榮獲國(guó)家級(jí)省級(jí)各類設(shè)計(jì)獎(jiǎng)多項(xiàng);主持廣東省哲社研究課題1項(xiàng),廣東省教育廳哲社研究課題1項(xiàng)、佛山市哲社研究課題2項(xiàng)。擔(dān)任設(shè)計(jì)學(xué)院廣東省品牌專業(yè)展示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)負(fù)責(zé)人, 2020年 “金平果排行榜”首次發(fā)布全國(guó)高職院校專業(yè)排名,我院展示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)名列全國(guó)高職院校專業(yè)綜合排行榜第一名。
上篇 基礎(chǔ)技能篇
第 1章 初識(shí)Illustrator CC 2019 2
1.1 Illustrator CC 2019工作界面的介紹 2
1.1.1 菜單欄及其快捷方式 3
1.1.2 工具箱 3
1.1.3 工具屬性欄 6
1.1.4 控制面板 6
1.1.5 狀態(tài)欄 7
1.2 文件的基本操作 7
1.2.1 新建文件 7
1.2.2 打開(kāi)文件 9
1.2.3 保存文件 9
1.2.4 關(guān)閉文件 10
1.3 標(biāo)尺和參考線的使用 10
1.3.1 標(biāo)尺 10
1.3.2 參考線 12
第 2章 圖形的繪制與編輯 13
2.1 繪制線段 13
2.1.1 繪制直線 13
2.1.2 繪制弧線 14
2.1.3 繪制螺旋線 15
2.2 繪制基本圖形 16
2.2.1 繪制矩形和圓角矩形 16
2.2.2 繪制橢圓形和圓形 19
2.2.3 繪制多邊形 22
2.2.4 繪制星形 24
2.2.5 課堂案例——繪制人物圖標(biāo) 25
2.3 手繪圖形 32
2.3.1 使用“畫(huà)筆”工具 32
2.3.2 使用“畫(huà)筆”控制面板 33
2.3.3 使用畫(huà)筆庫(kù) 37
2.3.4 使用“鉛筆”工具 38
2.3.5 課堂案例——繪制夏日海灘插畫(huà) 39
2.4 對(duì)象的編輯 41
2.4.1 對(duì)象的選取 41
2.4.2 對(duì)象的縮放、移動(dòng)和鏡像 45
2.4.3 對(duì)象的旋轉(zhuǎn)和傾斜變形 49
2.4.4 對(duì)象的扭曲變形 51
2.4.5 復(fù)制和刪除對(duì)象 55
2.4.6 撤銷(xiāo)和恢復(fù)對(duì)象的操作 56
2.4.7 對(duì)象的剪切 56
2.4.8 使用“路徑查找器”控制面板編輯對(duì)象 56
2.4.9 課堂案例——繪制貓頭鷹 60
課堂練習(xí)——繪制卡通人物 69
課后習(xí)題——繪制天氣圖標(biāo) 70
第3章 路徑的繪制與編輯 71
3.1 認(rèn)識(shí)路徑和錨點(diǎn) 71
3.1.1 路徑 71
3.1.2 錨點(diǎn) 71
3.2 使用“鋼筆”工具 72
3.2.1 繪制直線 72
3.2.2 繪制曲線 73
3.2.3 繪制復(fù)合路徑 73
3.2.4 課堂案例——繪制可口冰淇淋 74
3.3 編輯路徑 81
3.4 使用路徑命令 82
3.4.1 使用“連接”命令 82
3.4.2 使用“平均”命令 83
3.4.3 使用“輪廓化描邊”命令 83
3.4.4 使用“偏移路徑”命令 83
3.4.5 使用“分割下方對(duì)象”命令 84
3.4.6 使用“清理”命令 85
3.4.7 課堂案例——繪制播放圖標(biāo) 85
課堂練習(xí)——繪制可愛(ài)小鱷魚(yú) 89
課后習(xí)題——繪制嬰兒貼 90
第4章 圖形對(duì)象的組織 91
4.1 對(duì)象的對(duì)齊和分布 91
4.1.1 對(duì)齊對(duì)象 92
4.1.2 分布對(duì)象 93
4.1.3 課堂案例——制作壽司店海報(bào) 96
4.2 對(duì)象和圖層的順序 101
4.3 控制對(duì)象 103
4.3.1 編組 103
4.3.2 鎖定對(duì)象 104
課堂練習(xí)——繪制時(shí)尚插畫(huà) 105
課后習(xí)題——制作鋼琴演奏海報(bào) 106
第5章 顏色填充與描邊 107
5.1 顏色填充 107
5.1.1 填充工具 107
5.1.2 “顏色”控制面板 107
5.1.3 “色板”控制面板 108
5.2 漸變填充 109
5.2.1 創(chuàng)建漸變填充 109
5.2.2 “漸變”控制面板 110
5.2.3 漸變填充的樣式 111
5.2.4 使用漸變庫(kù) 114
5.2.5 課堂案例——繪制風(fēng)景插畫(huà) 115
5.3 圖案填充 118
5.3.1 使用圖案填充 119
5.3.2 創(chuàng)建圖案填充 119
5.3.3 使用圖案庫(kù) 120
5.4 漸變網(wǎng)格填充 121
5.4.1 建立漸變網(wǎng)格 121
5.4.2 編輯漸變網(wǎng)格 122
5.5 編輯描邊 123
5.5.1 使用“描邊”控制面板 123
5.5.2 設(shè)置描邊的粗細(xì) 124
5.5.3 設(shè)置描邊的填充 125
5.5.4 編輯描邊的樣式 126
5.6 使用符號(hào) 129
5.6.1 “符號(hào)”控制面板 129
5.6.2 創(chuàng)建和應(yīng)用符號(hào) 130
5.6.3 使用符號(hào)工具 130
5.6.4 課堂案例——繪制許愿燈插畫(huà) 133
課堂練習(xí)——制作金融理財(cái)App彈窗 137
課后習(xí)題——繪制汽車(chē)酒吧 138
第6章 文本的編輯 139
6.1 創(chuàng)建文本 139
6.1.1 文本工具的使用 140
6.1.2 區(qū)域文本工具的使用 142
6.1.3 路徑文本工具的使用 142
6.2 編輯文本 144
6.2.1 編輯文本塊 144
6.2.2 編輯文字 145
6.3 設(shè)置字符格式 146
6.3.1 設(shè)置字體和字號(hào) 146
6.3.2 設(shè)置行距 148
6.3.3 水平或垂直縮放 148
6.3.4 調(diào)整字距 148
6.3.5 基線偏移 149
6.3.6 文本的顏色和變換 150
6.3.7 課堂案例——制作文字海報(bào) 151
6.4 設(shè)置段落格式 157
6.4.1 文本對(duì)齊 157
6.4.2 段落縮進(jìn) 158
6.5 分欄和鏈接文本 158
6.5.1 創(chuàng)建文本分欄 158
6.5.2 鏈接文本塊 159
6.6 圖文混排 160
課堂練習(xí)——制作時(shí)尚雜志封面 161
課后習(xí)題——制作美食線下海報(bào) 161
第7章 圖表的編輯 162
7.1 創(chuàng)建圖表 162
7.1.1 圖表工具 162
7.1.2 柱形圖 162
7.1.3 其他圖表效果 164
7.1.4 課堂案例——制作招聘求職領(lǐng)域月活躍人數(shù)圖表 166
7.2 設(shè)置圖表 169
7.2.1 設(shè)置“圖表數(shù)據(jù)”對(duì)話框 169
7.2.2 設(shè)置“圖表類型”對(duì)話框 169
7.3 自定義圖表 172
7.3.1 自定義圖表圖案 172
7.3.2 應(yīng)用圖表圖案 172
7.3.3 課堂案例——制作娛樂(lè)直播統(tǒng)計(jì)圖表 173
課堂練習(xí)——制作用戶年齡分布圖表 181
課后習(xí)題——制作旅行主題偏好圖表 182
第8章 圖層和蒙版的使用 183
8.1 圖層的使用 183
8.1.1 認(rèn)識(shí)“圖層”控制面板 183
8.1.2 使用圖層 184
8.2 制作圖層蒙版 186
8.2.1 制作圖像蒙版 187
8.2.2 編輯圖像蒙版 188
8.2.3 課堂案例——制作時(shí)尚雜志封面 188
8.3 制作文本蒙版 193
8.3.1 制作文本蒙版 193
8.3.2 編輯文本蒙版 194
8.4 “透明度”控制面板 194
8.4.1 認(rèn)識(shí)“透明度”控制面板 194
8.4.2 “透明度”控制面板中的混合模式 196
8.4.3 課堂案例——制作旅游海報(bào) 198
課堂練習(xí)——制作旅游出行微信運(yùn)營(yíng)海報(bào) 200
課后習(xí)題——制作果蔬線下海報(bào) 201
第9章 混合與封套效果的使用 202
9.1 混合效果的使用 202
9.1.1 創(chuàng)建混合對(duì)象 202
9.1.2 編輯混合路徑 205
9.1.3 操作混合對(duì)象 206
9.1.4 課堂案例——制作設(shè)計(jì)作品展海報(bào) 207
9.2 封套效果的使用 210
9.2.1 創(chuàng)建封套 210
9.2.2 課堂案例——制作音樂(lè)節(jié)海報(bào) 212
課堂練習(xí)——制作銷(xiāo)售海報(bào) 218
課后習(xí)題——制作鋸齒狀文字效果 218
第 10章 效果的使用 219
10.1 效果簡(jiǎn)介 219
10.2 重復(fù)應(yīng)用效果命令 220
10.3 Illustrator效果 220
10.3.1 “3D”效果組 221
10.3.2 “變形”效果組 221
10.3.3 “扭曲和變換”效果組 222
10.3.4 “風(fēng)格化”效果組 223
10.3.5 課堂案例——制作矛盾空間效果Logo 225
10.4 Photoshop效果 230
10.4.1 “像素化”效果組 231
10.4.2 “扭曲”效果組 231
10.4.3 “模糊”效果組 232
10.4.4 “畫(huà)筆描邊”效果組 233
10.4.5 “素描”效果組 234
10.4.6 “紋理”效果組 235
10.4.7 “藝術(shù)效果”效果組 236
10.4.8 “風(fēng)格化”效果組 237
10.4.9 課堂案例——制作發(fā)光文字效果 238
10.5 樣式 241
10.5.1 “圖形樣式”控制面板 241
10.5.2 使用樣式 242
10.6 “外觀”控制面板 242
課堂練習(xí)——制作鏤空文字效果 244
課后習(xí)題——制作餐飲食品招貼 244
下篇 案例實(shí)訓(xùn)篇
第 11章 圖標(biāo)設(shè)計(jì) 246
11.1 圖標(biāo)設(shè)計(jì)概述 246
11.1.1 圖標(biāo)的應(yīng)用領(lǐng)域 247
11.1.2 圖標(biāo)的分類 247
11.1.3 圖標(biāo)的風(fēng)格特點(diǎn) 248
11.2 繪制運(yùn)動(dòng)健身App鬧鐘圖標(biāo) 249
11.2.1 案例分析 249
11.2.2 案例設(shè)計(jì) 250
11.2.3 案例制作 250
11.3 繪制旅游出行App兼職圖標(biāo) 254
11.3.1 案例分析 254
11.3.2 案例設(shè)計(jì) 255
11.3.3 案例制作 255
課堂練習(xí)1——繪制電商平臺(tái)App家電圖標(biāo) 255
課堂練習(xí)2——繪制食品餐飲App美食圖標(biāo) 256
課后習(xí)題1——繪制家居裝修App商店圖標(biāo) 256
課后習(xí)題2——繪制媒體娛樂(lè)App推薦圖標(biāo) 256
第 12章 插畫(huà)設(shè)計(jì) 257
12.1 插畫(huà)設(shè)計(jì)概述 257
12.1.1 插畫(huà)的應(yīng)用領(lǐng)域 257
12.1.2 插畫(huà)的分類 257
12.1.3 插畫(huà)的風(fēng)格特點(diǎn) 257
12.2 繪制輪船插畫(huà) 258
12.2.1 案例分析 258
12.2.2 案例設(shè)計(jì) 258
12.2.3 案例制作 259
12.3 繪制超市插畫(huà) 269
12.3.1 案例分析 269
12.3.2 案例設(shè)計(jì) 269
12.3.3 案例制作 270
課堂練習(xí)1——繪制生日蛋糕插畫(huà) 270
課堂練習(xí)2——繪制飛艇插畫(huà) 271
課后習(xí)題1——繪制夏日沙灘插畫(huà) 271
課后習(xí)題2——繪制休閑卡通插畫(huà) 272
第 13章 海報(bào)設(shè)計(jì) 273
13.1 海報(bào)設(shè)計(jì)概述 273
13.1.1 海報(bào)的種類 273
13.1.2 海報(bào)的特點(diǎn) 274
13.2 制作閱讀平臺(tái)推廣海報(bào) 274
13.2.1 案例分析 274
13.2.2 案例設(shè)計(jì) 274
13.2.3 案例制作 274
13.3 制作店慶海報(bào) 279
13.3.1 案例分析 279
13.3.2 案例設(shè)計(jì) 280
13.3.3 案例制作 280
課堂練習(xí)1——制作招聘海報(bào) 280
課堂練習(xí)2——制作手機(jī)海報(bào) 281
課后習(xí)題1——制作音樂(lè)會(huì)海報(bào) 281
課后習(xí)題2——制作商場(chǎng)海報(bào) 282
第 14章 Banner廣告設(shè)計(jì) 283
14.1 Banner廣告設(shè)計(jì)概述 283
14.2 制作美妝類App的Banner廣告 284
14.2.1 案例分析 284
14.2.2 案例設(shè)計(jì) 284
14.2.3 案例制作 284
14.3 制作汽車(chē)Banner廣告 288
14.3.1 案例分析 288
14.3.2 案例設(shè)計(jì) 288
14.3.3 案例制作 289
課堂練習(xí)1——制作電商平臺(tái)App的Banner廣告 289
課堂練習(xí)2——制作女裝網(wǎng)頁(yè)Banner廣告 289
課后習(xí)題1——制作家電Banner廣告 290
課后習(xí)題2——制作洗衣機(jī)網(wǎng)頁(yè)Banner廣告 290
第 15章 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì) 291
15.1 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)概述 291
15.1.1 書(shū)籍結(jié)構(gòu)圖 291
15.1.2 封面 292
15.1.3 扉頁(yè) 292
15.1.4 插圖 292
15.1.5 正文 292
15.2 制作少兒讀物書(shū)籍封面 292
15.2.1 案例分析 292
15.2.2 案例設(shè)計(jì) 293
15.2.3 案例制作 293
15.3 制作環(huán)球旅行書(shū)籍封面 305
15.3.1 案例分析 305
15.3.2 案例設(shè)計(jì) 305
15.3.3 案例制作 305
課堂練習(xí)1——制作美食書(shū)籍封面 306
課堂練習(xí)2——制作兒童插畫(huà)書(shū)籍封面 306
課后習(xí)題1——制作旅游攻略書(shū)籍封面 307
課后習(xí)題2——制作手機(jī)攝影書(shū)籍封面 307
第 16章 包裝設(shè)計(jì) 308
16.1 包裝設(shè)計(jì)概述 308
16.2 制作檸檬汁包裝 309
16.2.1 案例分析 309
16.2.2 案例設(shè)計(jì) 309
16.2.3 案例制作 310
16.3 制作巧克力豆包裝 317
16.3.1 案例分析 317
16.3.2 案例設(shè)計(jì) 318
16.3.3 案例制作 318
課堂練習(xí)1——制作咖啡包裝 318
課堂練習(xí)2——制作香皂包裝 319
課后習(xí)題1——制作堅(jiān)果食品包裝 319
課后習(xí)題2——制作糖果手提袋 320