前言

國際物流是相對于國內(nèi)物流而言的一個概念，是物流國際化發(fā)展的重要領(lǐng)域。國際物流主要研究根據(jù)國際分工協(xié)作的原則，依照國際慣例，利用國際化的物流網(wǎng)絡(luò)、物流設(shè)施和物流技術(shù)，實現(xiàn)貨物在國際流動的效率與效益的最優(yōu)化，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和世界資源的快速、優(yōu)化配置�！皣�際物流實務(wù)”課程是研究國際物流運作行為活動與運作規(guī)律的物流專業(yè)課程。本書是為高職、高專院校和應(yīng)用型本科院�！皣�際物流實務(wù)”課程編寫的一本教材。

為了保證本書作為教材的穩(wěn)定性與特色，《國際物流實務(wù)(第四版)》基本保留了第三版的體系與特色，仍然將教材的整體框架分為國際物流概述（含國際物流系統(tǒng)與國際物流網(wǎng)絡(luò)、與國際物流相關(guān)的國際貿(mào)易業(yè)務(wù)）、國際物流業(yè)務(wù)運作和國際物流服務(wù)與管理三大模塊。在國際物流業(yè)務(wù)運作模塊分別按兩條主線進(jìn)行闡述：一條是按照國際物流相關(guān)的功能展開，如闡述包裝、倉儲、理貨、貨物的報檢與通關(guān)、貨物的運輸組織；另一條是從物資輸送方式角度闡述了海運物流、空運物流、鐵路聯(lián)運物流、集裝箱與多式聯(lián)運物流等主要的國際物流形式的業(yè)務(wù)運作。

本版以基于工作過程的項目驅(qū)動作為課程內(nèi)容設(shè)計的主要方法，更加緊扣本專業(yè)課程教學(xué)大綱的要求，以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，充分吸取高職、高專和應(yīng)用型本科院校在探索培養(yǎng)應(yīng)用型人才方面取得的成功經(jīng)驗和教學(xué)成果來確定課程內(nèi)容。在編寫過程中，我們切實落實“任務(wù)驅(qū)動、行為引導(dǎo)”“管用、夠用、適用”“工學(xué)結(jié)合”等教學(xué)指導(dǎo)思想，突出教材的先進(jìn)性和實訓(xùn)性。在具體內(nèi)容上對第三版進(jìn)行了內(nèi)容改寫，進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膬?nèi)容增刪或調(diào)整，使理論闡述更科學(xué)、更先進(jìn)，實務(wù)闡述更具操作性、更反映新做法。

全書分11個項目任務(wù)：認(rèn)知國際物流與國際貿(mào)易；國際物流系統(tǒng)與國際物流網(wǎng)絡(luò)；國際貨物的包裝與倉儲業(yè)務(wù)；國際貨物運輸?shù)慕M織與代理；國際貨物的報檢與報關(guān)； 國際海運物流；國際空運物流；國際鐵路物流；集裝箱與國際多式聯(lián)運物流；保稅物流、跨境電商物流；國際物流服務(wù)與管理。

每個項目任務(wù)我們設(shè)有項目要求、項目情景、知識模塊、任務(wù)解析、個案分析、復(fù)習(xí)思考題六個板塊。以項目情景引出需要完成的任務(wù)，并在本項目中解析任務(wù)。知識模塊闡述完成項目任務(wù)要求所應(yīng)知應(yīng)會的知識與技能。為方便學(xué)生學(xué)習(xí)，每個項目還大量運用了圖表、案例、例題及鏈接、注釋等形式進(jìn)行說明，并對個案分析提供了參考答案。本書教學(xué)用PPT請與首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社聯(lián)系。

由于本書注重國際物流知識的實用性與操作性，除可作為高校教材外，也可作為國際物流、國際貨運代理的培訓(xùn)用書，同時也適合國際貿(mào)易、國際物流、國際貨運代理人員在工作實踐中學(xué)習(xí)與參考。

本書由顧永才、王斌義任主編，陳幼端、高倩倩任副主編。參加編寫與資料收集工作的還有侯玉翠、熊利蓉、周詩鴻、陳加強(qiáng)、徐凱、蘇倩倩、徐培中、段凡秀、林玉枝、吳海燕等。在寫作過程中，我們參考了許多文獻(xiàn)，特向文獻(xiàn)作者表示由衷的感謝。本書的策劃與寫作得到了首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社楊玲社長與責(zé)任編輯的大力支持。由于我們水平有限，書中如有不當(dāng)與遺漏之處，敬請讀者批評指正。