本書重點(diǎn)圍繞勞動教育開展思想理論與實(shí)踐方面的研究；在理論方面對經(jīng)典的勞動教育思想進(jìn)行追本溯源，在實(shí)踐研究方面重點(diǎn)探索勞動教育體系已有的基礎(chǔ)。同時立足中國教育改革發(fā)展和人才培養(yǎng)需要，對勞動教育體系的特點(diǎn)、實(shí)踐探索和發(fā)展趨勢予以研究，為發(fā)展中國新時代勞動教育提供理論支撐和建議。