在科研和教學(xué)工作中，我們經(jīng)常會(huì)遇到多因素、多指標(biāo)的實(shí)際問(wèn)題，需要進(jìn)行定量分析，探索其內(nèi)在規(guī)律和聯(lián)系。筆者開(kāi)展了甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)推動(dòng)農(nóng)民增收應(yīng)用研究”課題的研究，研究的內(nèi)容涉及基于分布式計(jì)算的投入產(chǎn)出分析模型、多元回歸分析模型、多因素分析模型、預(yù)測(cè)分析模型、聚類分析模型和判別分析模型、時(shí)間序列分析模型、馬爾科夫鏈分析模型等統(tǒng)計(jì)分析模型。由于所處理的對(duì)象涉及較大規(guī)模的數(shù)據(jù)以及計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，一些原有的多元統(tǒng)計(jì)分析程序已經(jīng)不能直接用來(lái)分析、處理教學(xué)科研中所遇到的實(shí)際問(wèn)題。為了解決科研項(xiàng)目中所遇到的難點(diǎn)，并適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和科研生產(chǎn)不斷增長(zhǎng)的需求，我們將開(kāi)展課題研究時(shí)編寫的程序進(jìn)行了系統(tǒng)規(guī)劃和編排，編寫了本書，供從事此項(xiàng)工作的人員查閱和使用。 本書的選材著眼于我們?cè)趯?shí)際工作中常遇到的一些多因素、多指標(biāo)問(wèn)題的解析，每個(gè)方法都對(duì)數(shù)學(xué)原理做了簡(jiǎn)要的論述，對(duì)程序的使用做了較為詳細(xì)的說(shuō)明，每一程序之后均附有計(jì)算實(shí)例。這些計(jì)算實(shí)例有一部分來(lái)自于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，讀者可通過(guò)所列出的參考文獻(xiàn)進(jìn)行查閱，有一部分內(nèi)容是我們?cè)诳蒲薪虒W(xué)活動(dòng)中所使用的范例，可供讀者在調(diào)試有關(guān)程序時(shí)參考，以便增強(qiáng)對(duì)多元分析方法的理解，掌握相關(guān)分析方法的技巧，領(lǐng)會(huì)多元分析的運(yùn)用，設(shè)計(jì)自己在科研教學(xué)工作中的有關(guān)程序。在編寫本書時(shí)，我們對(duì)利用Excel作為分析程序的輸入與輸出端進(jìn)行了探索，由于Excel可以存儲(chǔ)數(shù)以億計(jì)的數(shù)據(jù)，將有關(guān)科研教學(xué)工作中的海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于Excel中，分析程序可非常方便地進(jìn)行存取，這為開(kāi)展大數(shù)據(jù)計(jì)算進(jìn)行了有益的探索。但由于程序設(shè)計(jì)沒(méi)有統(tǒng)一的格式，讀者可根據(jù)自己的計(jì)算結(jié)果和數(shù)據(jù)讀取和存入的多少，進(jìn)行有關(guān)程序設(shè)計(jì)，本書不再一一贅述。 書中所有的程序都在Visual Basic 6.0環(huán)境下進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)試。本書的出版得到了甘肅省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“大數(shù)據(jù)推動(dòng)農(nóng)民增收應(yīng)用研究”課題的資助，在此表示誠(chéng)摯謝意！ 限于作者水平，書中難免有疏漏之處，懇請(qǐng)讀者批評(píng)指正！