今年是我從事托福教學(xué)的第九個(gè)年頭。這九年來(lái)困擾我的最大問(wèn)題就是沒(méi)有高質(zhì)量的范文可以參考。本著為備考備課提供更高質(zhì)量可模仿的范文的初心,在2016年,我除了完成教學(xué)工作以外,每星期工作40小時(shí),精心修改或編寫(xiě)了120篇托福獨(dú)立寫(xiě)作范文,并且全部標(biāo)注出文章的結(jié)構(gòu):每句論證、每個(gè)例子的用途。我的目標(biāo)是不只是要告訴大家好文章長(zhǎng)什么樣,最重要的是為什么會(huì)這么寫(xiě)、如何把這些段落擴(kuò)展到別的作文。
本書(shū)特色如下:
1. 作文選題:全面,真實(shí)
全面:書(shū)中包含120道托福獨(dú)立寫(xiě)作題目,涵蓋托福寫(xiě)作考試的高頻話題。
真實(shí):題目源自從2009年起的托福寫(xiě)作真題,真實(shí)還原托?荚嚒
2. 作文分類(lèi):清晰科學(xué),方便備考
7大類(lèi)話題:根據(jù)題材,書(shū)中將歷年真題進(jìn)行了清晰的分類(lèi),包含教育學(xué)習(xí)篇、職業(yè)工作篇、日常生活篇、社會(huì)話題篇、社會(huì)變遷篇、科技發(fā)展篇和環(huán)境資源篇。
細(xì)分子話題:每類(lèi)大話題下還分有子話題。這種分類(lèi)方式便于考生理清備考思路, 準(zhǔn)備考試時(shí)更有章可循,在有限的備考時(shí)間內(nèi)讓復(fù)習(xí)范圍盡可能的全面。
3. 話題比例:緊跟考試趨勢(shì),符合考試規(guī)律
托福獨(dú)立寫(xiě)作題目雖話題廣泛,但是總有側(cè)重。教育學(xué)習(xí)類(lèi)話題獨(dú)占鰲頭,比重最大;工作、生活類(lèi)話題也經(jīng)常出現(xiàn);而環(huán)境類(lèi)話題頻率較低。本書(shū)題目的編排符合此規(guī)律:教育類(lèi)話題共有30道,占全部題目的四分之一,而環(huán)境類(lèi)話題只選錄了4道。與考試規(guī)律完全一致。
這種編排可以讓考生的備考更有側(cè)重,更有效率地利用有限備考時(shí)間。
4.范文語(yǔ)言:地道、多樣、準(zhǔn)確,符合托福寫(xiě)作考試要求
本書(shū)收錄的范文均由北京新東方8年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線教師親自撰寫(xiě),美國(guó)資深寫(xiě)作專(zhuān)家潤(rùn)色美化。選詞地道、精確、正式,句型結(jié)構(gòu)豐富多樣。這不僅符合托福考試的要求,更做到了精益求精,力求完美。
為方便讀者積累語(yǔ)料,在每篇范文后提煉出文章中實(shí)用精彩的詞匯和短語(yǔ)。通過(guò)熟練運(yùn)用,幫助學(xué)生提高自己輸出語(yǔ)言的豐富度和準(zhǔn)確性。
5. 文章結(jié)構(gòu):層次分明,統(tǒng)一連貫,展開(kāi)充實(shí),可模仿性強(qiáng)
本書(shū)的優(yōu)勢(shì)在于文章思路清晰,層次分明,統(tǒng)一連貫,可以說(shuō)是文從字順。
范文寫(xiě)作中應(yīng)用到托福寫(xiě)作實(shí)用的論證技巧,如解釋論證、舉例論證、引用論證、對(duì)比論證等,還有一些難度較高的先讓步后轉(zhuǎn)折的論證方式。貼近課堂講解,全面展示寫(xiě)作技巧在實(shí)踐中的應(yīng)用。
6. 范文講解:深入淺出,分條析理,猶如親臨名師課堂
本書(shū)旨在完整呈現(xiàn)新東方一線老師的課堂內(nèi)容,所以每篇文章都配備了詳細(xì)準(zhǔn)確的分析和講解。讀者在閱讀本書(shū)時(shí),猶如親臨新東方課堂,感受大咖老師們清晰的課堂思路,學(xué)習(xí)經(jīng)新東方學(xué)員們檢驗(yàn)的高效、實(shí)用、操作性強(qiáng)的寫(xiě)作方法。
7. 思維拓展:舉一反三,最大化備考效率;
如上所述,本書(shū)用大量篇幅講解范文的文章結(jié)構(gòu),闡述每篇文章思路的推進(jìn)。學(xué)習(xí)后更重要的是練習(xí)實(shí)踐和舉一反三。因此,為了方便讀者學(xué)以致用,同時(shí)也為了減少考生記憶負(fù)擔(dān),最大化備考效率,在每篇文章之后的“舉一反三”部分給出了類(lèi)似的作文題目,希望考生能夠?qū)⑦@些題目串聯(lián)起來(lái),共用一些分論點(diǎn)或論據(jù),達(dá)到事半功倍的效果。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)書(shū)中的范文時(shí),需要注意幾點(diǎn):
首先,為了使這些文章變成更好的學(xué)習(xí)范本,并且為老師備課提供更大的幫助,在編寫(xiě)這些文章時(shí)我沒(méi)有嚴(yán)格限時(shí),完成第一遍的寫(xiě)作后,我和外教還進(jìn)行了語(yǔ)言潤(rùn)色,所以書(shū)中很多文章的難度是高于考試要求的。在考場(chǎng)上,只要語(yǔ)言錯(cuò)誤較少、詞匯恰當(dāng)、文章內(nèi)容切題、段落細(xì)節(jié)豐富,就可以輕松得到28分以上的分?jǐn)?shù)。托福寫(xiě)作得高分并不難,這些文章只是為了更好地幫助你。
其次,我在很多文章的開(kāi)頭都進(jìn)行了一些話題背景的描述,或總結(jié)了下文的分論點(diǎn),目標(biāo)是文章生動(dòng)有吸引力。但是考試的時(shí)候,大家可以不寫(xiě)這些,只要完成引出話題和表明觀點(diǎn)兩個(gè)任務(wù)即可,考場(chǎng)作文開(kāi)頭結(jié)尾都要簡(jiǎn)潔。
對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),記性好但毫無(wú)進(jìn)取者不勝枚舉;唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷積累才能有理想的成果。我希望這本范文集可以幫助你進(jìn)步,但最重要的還是個(gè)人的努力和勤奮,如果你將來(lái)閃閃發(fā)亮,我們亦可分享一分光明。
白瑜
北京新東方研發(fā)中心:新東方教育科技集團(tuán)下屬的研發(fā)機(jī)構(gòu),將信息技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,研發(fā)項(xiàng)目包括教學(xué)內(nèi)容研發(fā)、教學(xué)系統(tǒng)研發(fā)和教學(xué)產(chǎn)品研發(fā)。憑借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)各類(lèi)考試的精準(zhǔn)把握,依托于語(yǔ)料庫(kù)技術(shù)和自然語(yǔ)言處理技術(shù),同時(shí)參考測(cè)試學(xué)和二語(yǔ)習(xí)得的相關(guān)理論,所研發(fā)的輔導(dǎo)用書(shū)充分體現(xiàn)各類(lèi)考試的命題規(guī)律和趨勢(shì),實(shí)用高效。
白瑜:北京航空航天大學(xué)學(xué)士、碩士,新東方教育科技集團(tuán)寫(xiě)作培訓(xùn)師、優(yōu)秀教師,現(xiàn)任北美本地項(xiàng)目托福寫(xiě)作教研組長(zhǎng)。托福寫(xiě)作滿(mǎn)分,有10,000小時(shí)以上的授課經(jīng)驗(yàn),著有《SAT作文精講精析》。
高文成:北京新東方精英計(jì)劃規(guī)劃師負(fù)責(zé)人,教授TOEFL、SAT和ACT寫(xiě)作。碩士畢業(yè)于加州大學(xué)歐文分校,并通過(guò)加州大學(xué)洛杉磯分校社會(huì)心理學(xué)碩士課程。留美期間多次參與ETS舉辦的考試論壇,對(duì)閱卷規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有細(xì)致的解讀。