《西班牙語分級技能訓練》是從西班牙enCLAVE—ELE出版社引進的一套根據《歐洲語言共同參考框架》（MCER）編寫的技能訓練系列叢書。系列共4冊，分別對應A1、A2、B1和B2等級，通過練習引導學習者學習和鞏固西班牙語，既適合課堂教學，也適合自學使用，是國內技能為主線的西班牙語分級訓練叢書。
《西班牙語分級技能訓練（A2）》為系列的第二冊，分別將語言技能分為聽力理解、口頭表達、口頭交際、閱讀理解、書面表達和應用文寫作6大類，每項技能設置了形式多樣的練習，可有針對性地幫助學習者提高和鞏固各項技能，達到《框架》所要求的A2等級。
《西班牙語分級技能訓練（A2）》共分6大模塊、49個單元。每個模塊對應一項語言技能，每項技能包含若干單元。全書200多個練習由易到難編排，種類豐富，內容有趣；書中還提供了必要的文化信息和學習技巧，供學習者參考。此外，書中無論是口頭部分還是書面部分的內容，正式還是非正式的語域，都為學習者提供了便于理解、表達和互動的現(xiàn)實情境，充分利用各種資源再現(xiàn)語境，使學習者掌握地道的西班牙語。
聽力理解
西班牙語課上
整體理解（1）：理解關于學業(yè)的信息
任意一天
整體理解（2）：理解關于習慣的信息
度假
整體理解（3）：理解關于一次旅行的信息
面部肖像合成
理解母語人士間的對話（1）：理解對話的要點和具體信息
我有一本記事本
理解母語人士間的對話（2）：理解對話的大意
一個人的一生
理解母語人士間的對話（3）：理解對話的要點和具體信息
我和我的街區(qū)
聽指令：理解到達某一地點的指路信息
天氣
聽錄音材料（1）：理解關于天氣的信息
沒有信號
聽錄音材料（2）：理解錄音的要點
86％的被調查者……
聽錄音材料（3）：理解問卷調查的信息
口頭表達
我的職場生活
描述經歷（1）：談論工作情況
全家福
描述經歷（2）：描述家庭
我們的物品
描述經歷（3）：描述物品
旅行
描述經歷（4）：一次旅行
演講
在公開場合講話：致謝和告別
口頭交際
很高興認識你
正式對話：發(fā)起對話
請講？
對話（1）：電話約見
今天下午你想做什么？
對話（2）：邀請、接受、拒絕
課堂時光
對話（3）：談論課堂上的喜好
朋友之間
聽懂母語人士說話：講述旅行
我同意
（朋友間）非正式對話：表達觀點
一場驚喜派對
合作達成某一目標：集體組織一場派對
圣誕節(jié)購物
獲得商品或服務（1）：在商店
今天我們下館子
獲得商品或服務（2）：在餐廳
我們去旅游吧！
獲取商品或服務（3）：獲取關于旅游的信息
我迷路了
交換信息：指路
奶奶的藥方
對話（4）：建議和推薦
閱讀理解
請把菜單給我
獲取信息（1）：餐廳的菜單
我們去購物吧
獲取信息（2）：超市廣告
意見箱
獲取信息（3）：顧客滿意度問卷
在黃頁里
獲取信息（4）：黃頁廣告
誠覓室友
獲取信息（5）：文字廣告
請依照指示
閱讀指示性文字（1）：機器的使用說明
干凈的隱形眼鏡
閱讀指示性文字（2）：隱形眼鏡液使用說明
我應該吃幾片藥？
獲取信息（6）：藥品說明書
你有一封郵件
閱讀書信：私人郵件
如何約見？
獲取書信（7）：到達某一地點的指路信息
午后影院
查找信息（1）：廣告欄
拉丁力量
查找信息（2）：雜志文章
書面表達
我的寫作經歷
創(chuàng)意寫作（1）：思考寫作習慣……我的詩
創(chuàng)意寫作（2）：寫一首詩
親愛的日記
創(chuàng)意寫作（3）：寫一篇學習日記
雜志中的生平介紹
創(chuàng)意寫作（4）：虛構一篇傳記
應用文寫作
給你的便條
便條、短信和表格（1）：寫簡短的便條
發(fā)短信
便條、短信和表格（2）：寫手機短信
誠覓……
便條、短信和表格（3）：寫簡短的廣告
你有一封新郵件
書信：寫一封電子郵件
網上聊天
書面交際：通過聊天了解某人的習慣
親愛的朋友們：
寫信：寫信請求諒解
參考答案
錄音文字
書單推薦
