本書是教育部人文社科重點研究基地重大課題“‘一帶一路’ 不同類型國家教育制度與政策研究”的成果。 本書在內(nèi)容上分成七個組成部分。第一部分是泰國教育的歷史發(fā)展與文化傳統(tǒng)，主要從歷史和文化的視角對泰國教育的發(fā)展作以回溯，并分析塑造和影響泰國教育發(fā)展的社會背景與文化因素。第二部分是泰國現(xiàn)行的教育制度，主要包括泰國教育的體制、制度、行政及管理等內(nèi)容。第三部分是泰國基礎(chǔ)教育政策與變革，著重闡述和分析泰國現(xiàn)行的基礎(chǔ)教育政策，尤其是泰國2008年以來的基礎(chǔ)教育改革以及基礎(chǔ)教育質(zhì)量保障的發(fā)展。第四部分是泰國高等教育政策與變革，主要在回顧高等教育歷史發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點分析泰國現(xiàn)行的高等教育政策以及質(zhì)量保障措施。第五部分是泰國職業(yè)教育政策與變革，將探討泰國的職業(yè)教育政策發(fā)展及質(zhì)量保障措施。第六部分是泰國終身教育政策與變革，主要對泰國終身教育的發(fā)展、體系與政策進行分析。第七章是中泰教育交流合作政策與展望，著重對中泰教育交流合作的發(fā)展機遇、重點領(lǐng)域和未來展望做出分析。