本書是福建工程學(xué)院為培養(yǎng)符合我國《工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》的工程教育專業(yè)人才的技術(shù)能力和非技術(shù)能力而編寫的工程教育類教材之一。本教材融合了自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)工程專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，養(yǎng)成從法律、倫理道德視角和原則來對(duì)待工程活動(dòng)的自覺意識(shí)和行為能力，彌補(bǔ)了重理輕文所帶來的不良影響。