本書包含三項(xiàng)主體研究。研究一采用傳統(tǒng)評分法獲取傳統(tǒng)分?jǐn)?shù)，研究二設(shè)計(jì)自信評分法獲得自信分?jǐn)?shù)，研究三則將傳統(tǒng)評分法與自信評分法進(jìn)行比較�；�于上述三項(xiàng)研究，筆者對未來口語評分研究提出三項(xiàng)建議。第一，可考查更多口語表現(xiàn)特征，從而為口語能力構(gòu)念提供更為全面的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。第二，可將自信評分法應(yīng)用于其他語言評估情景。第三，基于量化分?jǐn)?shù)與口語表現(xiàn)之間的關(guān)系，可嘗試建立口語表現(xiàn)人機(jī)合作評分框架。