本書(shū)為初寫(xiě)論文的人編寫(xiě)，他們經(jīng)常會(huì)問(wèn)到以下問(wèn)題：（1）論文各部分相關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該包含什么？（2）如何有效地組織各部分內(nèi)容？（3）如何適度地控制論文各章節(jié)所特有的語(yǔ)言特征和表述特征？通過(guò)分析實(shí)證研究論文的各個(gè)典型組成部分，本書(shū)一一回答了上述問(wèn)題。此類(lèi)論文一般包括以下幾部分：摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)果討論與分析、結(jié)論。本書(shū)重點(diǎn)講解如何撰寫(xiě)論文而不是強(qiáng)調(diào)研究過(guò)程。
　　因此，本書(shū)適用于大部分讀者。當(dāng)然，主要還是針對(duì)剛剛開(kāi)始寫(xiě)實(shí)證類(lèi)研究論文的學(xué)生或?qū)W者。在不同程度上，也適用于撰寫(xiě)其他類(lèi)型論文的寫(xiě)作者。雖然本書(shū)所舉例文均選自應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)論文，但這并不意味著其只適用于從事該學(xué)科的研究者。本書(shū)可以指導(dǎo)撰寫(xiě)實(shí)證研究論文的學(xué)生，尤其是人文社科方向，但對(duì)其他學(xué)科領(lǐng)域也具有指導(dǎo)意義。本書(shū)是為以英語(yǔ)為母語(yǔ)和以英語(yǔ)為第二語(yǔ)言的研究生或研究人員編寫(xiě)的。同時(shí)也希望能夠?qū)φ撐闹笇?dǎo)教師有所幫助，高等教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)教師和其他相關(guān)人員也可以把本書(shū)作為參考教材。
　　全書(shū)共包括八章，第一章為本書(shū)的背景介紹，其他七章分別介紹了論文的七個(gè)組成部分，即摘要、引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)果討論和結(jié)論。在背景介紹之后.接下來(lái)每章的內(nèi)容涵蓋相同的結(jié)構(gòu)，并以相同的方式展開(kāi)介紹。章節(jié)結(jié)構(gòu)如下：
　　章節(jié)簡(jiǎn)介
　　論文組成部分（章）的目的和作用
　　論文組成部分（章）的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)
　　論文組成部分（章）的語(yǔ)言表達(dá)特征
　　常見(jiàn)問(wèn)題和解答
　　練習(xí)活動(dòng)
　　參考書(shū)目
　　每章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)部分都考慮到了多種選擇和可能性，以此來(lái)決定各部分可能會(huì)包含哪些內(nèi)容，以及如何更有效地組織這些內(nèi)容。在此過(guò)程中，通過(guò)節(jié)選樣本論文中的相關(guān)內(nèi)容來(lái)舉例說(shuō)明所要論述的問(wèn)題。隨后，對(duì)本書(shū)所包括的內(nèi)容以及書(shū)中所涉及的選擇做了詳細(xì)評(píng)論。
　　本書(shū)中的材料有多種使用方式。在個(gè)人層面上，學(xué)生可以瀏覽全書(shū)，也可以根據(jù)自己寫(xiě)作過(guò)程中所處的階段，仔細(xì)閱讀其中的相關(guān)章節(jié)。因此，本書(shū)可以作為參考書(shū)使用，對(duì)論文指導(dǎo)教師也有參考作用。本書(shū)還可以作為主要教材用于課堂教學(xué)、專(zhuān)題研討和工作坊，或作為配合其他材料的參考教材。作為教材或參考教材使用時(shí)，每章后面所附的練習(xí)部分還可以為教師提供現(xiàn)成的練習(xí)活動(dòng)，供學(xué)生或培訓(xùn)人員使用。此外，每章結(jié)尾列出了大量參考書(shū)目，便于對(duì)研究?jī)?nèi)容感興趣的讀者進(jìn)一步閱讀。本書(shū)的更多其他用途也許會(huì)隨著時(shí)間慢慢被讀者挖掘出來(lái)。
　　本書(shū)所講內(nèi)容絕非規(guī)定性的，而是提供不同的選擇和可能性，這些選擇也許是論文寫(xiě)作者會(huì)考慮的問(wèn)題。本書(shū)所選擇的內(nèi)容是基于語(yǔ)篇分析研究以及來(lái)自導(dǎo)師和學(xué)生的反饋，前者研究了論文不同章節(jié)的寫(xiě)作通常所運(yùn)用的典型方式和方法，后者收集了解導(dǎo)師和學(xué)生提出的有益于論文寫(xiě)作的建議。希望本書(shū)的讀者能發(fā)現(xiàn)書(shū)中材料對(duì)他們的論文寫(xiě)作有所幫助。