本教材適合中國(guó)高等院校阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用，也適合具有同等水平的阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)者在自學(xué)過(guò)程中使用，同樣適合懂阿拉伯語(yǔ)的同人閱讀。本書(shū)是中文、阿拉伯文對(duì)照的，因此，想了解阿拉伯國(guó)家世界遺產(chǎn)或是想到阿拉伯國(guó)家旅游卻還沒(méi)有明確目的地的朋友，可以從本書(shū)的閱讀中獲得有益的知識(shí)和資料。
　　本書(shū)是本套教材中的第二冊(cè)，內(nèi)容為北非阿拉伯國(guó)家世界遺產(chǎn)情況的介紹。
　　目前，越來(lái)越多的中國(guó)人走出國(guó)門(mén)到世界各地旅游，北非阿拉伯國(guó)家也是目的地之一，如埃及、摩洛哥、突尼斯等。為了吸引中國(guó)游客，也有越來(lái)越多的北非阿拉伯國(guó)家對(duì)中國(guó)游客實(shí)行落地簽等便捷通關(guān)措施。北非阿拉伯國(guó)家歷史文化底蘊(yùn)深厚，世界遺產(chǎn)眾多。這些世界遺產(chǎn)蘊(yùn)含著法老文明、腓尼基-迦太基文明、羅馬文明、伊斯蘭文明的精髓，是值得一去的地方。
　　國(guó)之交在于民相親，想要更有效、更好地和北非阿拉伯國(guó)家交流、溝通，需要了解北非阿拉伯國(guó)家的歷史、文化。世界遺產(chǎn)就是這些國(guó)家歷史、文化中重要的組成部分，對(duì)阿拉伯語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)很有了解的必要。通過(guò)了解這些世界遺產(chǎn)，我們能夠更深刻地研究北非阿拉伯國(guó)家的歷史文化，了解阿拉伯人的習(xí)俗、傳統(tǒng)。
　　這也正是本冊(cè)教材的特點(diǎn)——文化閱讀。傳統(tǒng)的外語(yǔ)閱讀教材通過(guò)大量不同類(lèi)型的閱讀材料著重訓(xùn)練學(xué)生對(duì)外語(yǔ)的語(yǔ)感和欣賞品味，旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言水平。本冊(cè)教材在傳統(tǒng)外語(yǔ)閱讀教材的基礎(chǔ)上加入了目的語(yǔ)國(guó)歷史、地理、文化的知識(shí)和信息，讓學(xué)習(xí)者在提高語(yǔ)言水平的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)北非阿拉伯國(guó)家歷史、地理、文化知識(shí)。除此之外，雙語(yǔ)閱讀（外語(yǔ)和母語(yǔ)）也是本書(shū)的特點(diǎn)。對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，雙語(yǔ)閱讀能快速提高外語(yǔ)水平，降低外語(yǔ)閱讀過(guò)程中的難度。
　　本冊(cè)教材選取了北非的七個(gè)阿拉伯國(guó)家，分別是阿爾及利亞、毛里塔尼亞、埃及、利比亞、摩洛哥、突尼斯、蘇丹，涉及這些國(guó)家的四十處世界遺產(chǎn)。所有的內(nèi)容分為十七課，可滿(mǎn)足一個(gè)學(xué)期的閱讀課教學(xué)需要。教材內(nèi)容難易適中，所有阿拉伯文都有對(duì)應(yīng)的中文譯文。阿拉伯文中的生詞意思大多可通過(guò)中文譯文推測(cè)出，目前通過(guò)手機(jī)、電腦等電子工具查詢(xún)生詞十分方便，故阿拉伯文生詞的中文釋義未列出。閱讀中外文對(duì)照的文章是提高外語(yǔ)水平的有效途徑，故本教材每篇阿拉伯文文章后都附有中文參考譯文。本冊(cè)教材中的文章并沒(méi)有完全標(biāo)出符號(hào)，學(xué)習(xí)者需要自己分析語(yǔ)法地位或借助于中文譯文來(lái)正確讀出尾符。
　　感謝世界圖書(shū)出版廣東有限公司副總經(jīng)理劉正武和魏志華編輯在本書(shū)的出版過(guò)程中所做的工作。
　　由于編者水平有限，疏漏錯(cuò)誤在所難免，懇請(qǐng)使用此教材的各位老師、同學(xué)批評(píng)指正，以便將來(lái)進(jìn)一步改正。