本書主要內(nèi)容包括：通識教育內(nèi)涵討論；西方通識教育思想的演進(jìn)；儒家文化所蘊(yùn)含的通識教育思想；全球化與全球教育；通識教育提升應(yīng)對全球化困境之素養(yǎng)等。