本書從職場精進、心靈港灣、成長留聲、畢業(yè)準備和媒體躍遷五個方面，記錄了莊經緯老師作為高校輔導員在日常工作中的經驗與感悟，提供了大學畢業(yè)生升學與就業(yè)指導，講授了做好高校網絡思想政治教育工作必須掌握的《新媒體運營》初級階段課程。尤里卡(Eureka)，在希臘語里意為“我找到了”，作者借“青春尤里卡”，意在表達“美好的時光，找到了”，試圖探索出高校輔導員和大學生迅速成長并走向成功之路。
本書傳導了作者為師者“樹人先立德，育人先育己”的思想，對于高校輔導員提升工作水平，零零后大學生成長成才有一定幫助和指導作用。
本書主要內容是輔導員職業(yè)經驗總結。作者莊經緯是浙江師范大學行知學院輔導員，是全國第十一屆高校輔導員年度人物提名候選人、“百名網絡正能量榜樣”之一、中國大學生在線專欄人氣作者、浙江師范大學經緯網絡工作室負責人，肯學習、勤鉆研、善總結，積累了不少高校輔導員從事思想政治教育工作的經驗。
這是作者的第二本輔導員工作的指導書籍。書稿包括職場精進、心靈港灣、成長留聲、畢業(yè)準備和媒體躍遷五個部分，既有作者對輔導員職業(yè)的認識，從事輔導員職業(yè)應該抱有的心態(tài)和心性，又有針對學生的一些難點問題，如上大學有沒有用，提出了自己的看法和自己做工作的一些經驗，還有針對學生畢業(yè)和考研的一些具體問題建議，作者認為自己找到了從事輔導員的正確方式和方法。
這是我的第二本書。
公元前兩百多年，阿基米德洗澡時福至心靈，想出了如何測量皇冠體積的方法，因而驚喜地叫出了一聲：“Eureka！”
故事是這樣的：
相傳國王讓工匠替他做一頂純金王冠，做好后，國王又擔心工匠在金冠中摻了銀子。但是，這頂金冠確實與當初交給金的純金一樣重。那么，到底工匠有沒有搗鬼呢？
既想檢驗真假，又不能破壞王冠，這個問題不僅難倒了國王，也難倒了大臣們。于是國王請科學家阿基米德來檢驗。
最初，阿基米德冥思苦想也想不出辦法來。
一天，他進入浴盆洗澡時，看到水漫出，溢到了盆外，于是忽然悟得了一個原理：物體在液體中減輕的重量，等于排去液體的重量；并且，不同質料的物體，雖然重量相同，但因體積不同，排去的水也必不相等。這就是后來我們知道的浮力定律，而且根據這個思路，就可以判斷皇冠是否摻假。
阿基米德高興得從浴盆里跳出來，光著身子奔回家，一路呼喊著：“尤里卡！尤里卡！”希臘語“Eureka”，意為“找到啦！”“好��！有辦法了！”
從此，他發(fā)現了阿基米德定律。后世的許多學者，當他們獲得重大發(fā)現的時候，不少人亦情不自禁地高呼：“Eureka！
尤里卡！”——“我找到啦！”尤里卡也表示在面臨巨大挑戰(zhàn)和壓力的情況下“自我覺醒”。
在這本書里，我從職場精進、心靈港灣、成長留聲、畢業(yè)準備和媒體躍遷五個方面探討了高校輔導員在繁重的事務和較大的壓力面前，應該如何堅守初心，讓自己變得越來越優(yōu)秀，在做好本職工作的同時，把生活變得更加美好；其中不少文章為學生們提供了升學與就業(yè)指導，希望我們都能成為會獨立思考、會創(chuàng)新、會協(xié)作、能勇于擔當的人；我還講授了《新媒體運營》初級階段課程，當下新媒體運營已成為人們值得學習的一項新技能，一些大學生可以把這項工作作為未來就業(yè)時選擇的職業(yè)之一。
取書名為《青春尤里卡》，我想借此表達“美好的時光，找到了”，試圖探索出高校輔導員和大學生迅速成長并走向成功之路。
我們在工作、生活、學習中，常常會遇到這樣或者那樣的困難和困惑。困難來自現實，困惑來自內心。希望書中的內容能給大家一點點啟發(fā)，并期待著你歡呼：“尤里卡！”
在此感謝提供照片的暮禪先生，感謝所有一路支持我的朋友們！
莊經緯
2020年6月16日
莊經緯，女，浙江師范大學行知學院輔導員，國家二級心理咨詢師，全國“第十一屆高校輔導員年度人物”提名候選人，第四屆“五個一百”網絡正能量精品評選活動“百名網絡正能量榜樣”，2017-2018年度與2018-2019年度教育部“中國大學生在線專欄人氣作者”，浙江師范大學經緯網絡工作室負責人，曾獲第二屆全國高校網絡宣傳思想教育優(yōu)秀作品推選展示活動網絡文章一等獎。2015年創(chuàng)建微信公眾號“莊經緯”以來，結合日常學生工作撰寫日志300余篇，共50余萬字，出版《100個大學生的青春夢》。
第一章 職場精進：輔導員要堅守初心，并終身學習 001
003 什么是輔導員富足的狀態(tài)
008 輔導員，你的高光時刻都給了誰
014 新媒體輔導員要有長遠觀
019 輔導員到中年，我們該如何轉型
024 什么是考博該有的心態(tài)
028 不同性格的學生不好好讀書的背后
033 學生不想讀書就不讀了，那還要輔導員做什么
040 零零后新生已馳騁大學，開學迎新可以聊聊的小感悟
048 不做螻蟻，不做神，做個“自燃型”輔導員
054 用好愛國主義和理想信念教育的生動教科書
056 做一名用情用心用力的輔導員
——全國高校輔導員年度人物答辯稿
第二章 心靈港灣：認清生活真相后，依然熱愛生活 059
061 忙碌的日子里不要慌張
064 把光照到別人身上
067 你在用自己的“糖紙”看世界嗎
071 痛苦的地方，正是你力量的所在
075 為什么幸福的人總說自己不幸福
081 據說打開幸福之門有四把鑰匙……
087 余生好貴，請自帶光芒
091 生氣不如爭氣
094 待疫情過后，你最想做什么
100 當撕去情懷的外衣，責任還剩下什么
第三章 成長留聲：也許成功不可復制，但有跡可循 105
107 在家待久了，專注力下降怎么辦
110 難道我努力還錯了嗎
115 人為什么會突然變得自律
118 為什么學了那么多成功學，依然沒有成功
122 你要堅持下去
125 疫情防控期間在家學習，總不在狀態(tài)，怎么辦
129 在一個要有雄心壯志的時代，我們能做點什么
134 為什么知道了那么多道理，卻依然過不好這一生
138 年輕人，努力一點
142 2019年，想對自己說的話
146 2018年，我做輔導員第五年
第四章 畢業(yè)準備：臨近畢業(yè)才慌張，不如提前規(guī)劃 149
151 畢業(yè)生檔案如何處理
156 報到證，千萬別丟
161 考研國家線和復試安排公布，接下來我們該如何準備
166 畢業(yè)時哪些是你從大學能帶得走的能力
170 老師，復合班讀出來是雙學位嗎
174 女生成績好，就該比男生好找工作嗎
177 畢業(yè)季找工作，選自己喜歡的還是賺錢的
180 大學生為什么就業(yè)困難
185 寫給我還未定畢業(yè)去向的學生
189 已到8月，寫給我還在奮戰(zhàn)“法考”的畢業(yè)生
193 親愛的考研同學，這兒有一封給你的信，請親啟
197 沒拿到獎學金時，你在想什么
201 大家都會有難處，若有事，請?zhí)崆皽贤?/p>
206 為什么要入黨
第五章 媒體躍遷：《新媒體運營》初級階段課程十講 209
211 第一講微信公眾號的注冊與登錄
215 第二講 10個新媒體運營必備工具推薦
219 第三講微信公眾號后臺概述
223 第四講巧用自動回復，讓你的號暖暖的
227 第五講自定義菜單設置，讓你的號更有范兒
230 第六講用頁面模板做文章合集
234 第七講 5分鐘了解原創(chuàng)、贊賞、評論功能，并快速拿下
239 第八講整個微信公眾號所有素材都保存在這里，我來帶你看一看
242 第九講“硬核”來了，新建圖文素材頁面詳解
246 第十講微信公眾號注意事項說明
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