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論“學(xué)習(xí)問題”導(dǎo)向教學(xué)

論“學(xué)習(xí)問題”導(dǎo)向教學(xué)

定  價(jià):98 元

叢書名:教育要素研究叢書

        

  • 作者:劉天著
  • 出版時(shí)間:2020/6/1
  • ISBN:9787520362245
  • 出 版 社:中國社會科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G424 
  • 頁碼:272頁
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16K
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學(xué)習(xí)問題導(dǎo)向教學(xué)(Question in Learning-oriented Instruction)中的問題(Question)與問題解決(Problem Solving)中的問題(Problem)存在一定差異性!癚uestion”指學(xué)生學(xué)習(xí)特定內(nèi)容時(shí)遇到的或提出的需要回答或解釋的有較為確定答案的疑惑,旨在培養(yǎng)學(xué)生提出問題與解決問題的能力;“Problem”指答案不確定的一般問題或難題,旨在培養(yǎng)學(xué)生探究性與創(chuàng)新性。
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