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讓課文遇見小古文 : 朱文君帶你這樣學語文 : 全2 冊

讓課文遇見小古文 : 朱文君帶你這樣學語文 : 全2 冊

定  價:49.8 元

        

  • 作者:朱文君 著
  • 出版時間:2019/11/1
  • ISBN:9787553696058
  • 出 版 社:浙江教育出版社
  • 中圖法分類:G624.203 
  • 頁碼:368
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16
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小學語文教材改革,古詩文猛增,一年級課本中就已出現(xiàn)文言文的身影,面對這樣的變化,




教師有疑問:如何幫助孩子“降低”古文學習的難度,激發(fā)學習熱情?


家長有顧慮:我自己都不會,如何輔導孩子學習古文?


孩子有困惑:背古文太難了,好枯燥!




面對教師、家長關(guān)注的焦點和孩子的困惑,“小古文首倡者”“全國語文名師”朱文君結(jié)合小學現(xiàn)階段語文教材的新變化和語文教學大綱的新要求,以及自身十余年“小古文課程”實驗的教育教學經(jīng)驗,全新推出了全國首套與部編本小學語文教材同步的古文學習讀本——《讓課文遇見小古文——朱文君帶你這樣學語文》,將古文學習與課文學習相結(jié)合,并通過特有的“文白對讀”學習方法,讓孩子在一“文”一“白”的對比閱讀間“穿梭”,既溫習了課文,又學習了古文,高效提升孩子的語文學習能力。




書中精選了103篇短小有趣、讀起來朗朗上口的小古文,它們有的與課文出自同一個故事,有的探討了共同的話題,有的則寫了同一事、同一物……在這些熟悉的內(nèi)容間,通過“文白對讀”,孩子們很容易打破學習的壁壘,提高文言學習效率。其后的“文化小講堂”“師生小圓桌”“古文小劇場”,或延伸閱讀,或討論問題,或情境表演,更是增加了孩子的學習熱情,不知不覺間讓語文學習變得高效。




同時,本書也給廣大教師和家長提供了很好的教學和輔導范例,讓他們可以根據(jù)不同的問題,采取不同的教學和輔導策略,提高孩子的學習興趣,從而幫助孩子輕松快樂地學習古文。




書中還提出全新的“5分鐘學習理念”,即課堂5分鐘,教師由課文延展到古文,幫助孩子學好課文、積累古文;課后5分鐘,孩子讀古文溫習課文,提升語文讀寫能力、學習效率。


總之,讓課文遇見小古文,讓古文幫你學語文。



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