考上ding級名校的孩子都是稟賦過人的嗎?學(xué)霸的家長是否也必須才學(xué)出眾?除了搶購學(xué)區(qū)房,普通家長們還能怎樣幫助孩子考上理想的學(xué)校?
雖然把四個孩子全都送進了位居日本各名校熱門專業(yè)之首的東京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,但本書作者坦言,她的每個孩子都曾有過短腿和弱項,她自己也根本看不懂高考的數(shù)學(xué)題或物理題,也曾經(jīng)為兒子的輔導(dǎo)班和小升初而煩惱不已,甚至還曾因為女兒遲遲學(xué)不會單位換算而情緒失控。
關(guān)于從幼兒到小學(xué)、初中、高中等學(xué)習(xí)和成長關(guān)鍵期的諸多現(xiàn)實問題,作者把自己親歷的試錯和結(jié)論都寫到了這本書中。她總結(jié)了一系列極具操作性的方法和建議,還指出很多家長對教育常有的誤解。
她的方法既簡單高效又細致入微,更是充滿對孩子深深的愛。如果您正為孩子的學(xué)習(xí)焦頭爛額,對孩子的未來感到迷茫焦慮,或者您既想讓孩子學(xué)有所成,又渴望與他共度親子相伴的美好時光,那么本書一定可以為你帶來不一樣的啟發(fā)和方向。
◎ 日本教育暢銷書“好媽媽”,備受矚目的正面陪讀法。
◎ 真正的教育,其實拼的是家長。每個孩子都有弱項,每個孩子個性都不同,只有家長肯用心去陪伴,才能朝夕相伴中培養(yǎng)出超級學(xué)霸。
◎ 幾乎涵蓋家長可能遇到的所有問題。從早教到高考,從習(xí)慣培養(yǎng)到路線規(guī)劃,消除家長對孩子學(xué)習(xí)常有的誤解,掌握事半功倍的陪讀技巧。
◎ 簡單高效,具有可再現(xiàn)性!皷|大媽媽”把4個孩子全都送入東大醫(yī)學(xué)部,即使再有一個也同樣有信心幫他考上。
◎ 充滿愛的育兒法。孩子不是超人才可愛,家長方法得當,孩子自然會愛上學(xué)習(xí)。助力孩子學(xué)有所成的同時,更要享受幸福的親子時光。
2017 年3 月,我的女兒考上了東京大學(xué)理科三類。
這樣一來,算上大兒子、二兒子和三兒子,我的四個孩子就全都考上了東大理科三類。通過三個兒子的經(jīng)歷,我已經(jīng)摸索出考上東大理科三類的一些心得,但陪伴女孩備考還是第一次,我對很多問題都不太有把握。得知她被順利錄取,我這顆懸著的心才總算放了下來。
每個考生擁有的時間都是相同的。備考就像一場戰(zhàn)役,需要全力以赴,誰能更高效地利用有限的時間提升實力,然后走進考場,在規(guī)定時間內(nèi)做出正確答案,誰就能獲得勝利?忌鷤兠刻於家幱诟邚姸葘W(xué)習(xí)狀態(tài),有時我覺得高考對女孩的考驗尤為嚴峻。
我之所以這樣說,首先是因為女孩的體力通常不如男孩,長達幾個月甚至更長時間的集中復(fù)習(xí)有時可能會給她們的身心帶來很大的負擔(dān)。我的三個兒子在高中期間也仍舊一直為社團活動投入大量精力,直到最后半年才收回心思集中復(fù)習(xí),然后靠最后的沖刺考上東京大學(xué)。這種情況在男生當中可能比較常見。雖然每個孩子都不一樣,但我感覺女孩子靠短期沖刺考上理想學(xué)?赡茈y度會更大一些。
與短期內(nèi)的高強度沖刺式備考相比,女孩子更適合穩(wěn)扎穩(wěn)打地持久作戰(zhàn),在長期的學(xué)習(xí)過程中,逐步提升實力。無論對孩子來說,還是對家長來說,這種方法都會更輕松一些。只要提前做好規(guī)劃,按部就班地學(xué)好每一階段的內(nèi)容,女孩也完全可以在享受校園生活、發(fā)展興趣愛好、講究時尚打扮的同時,考上理想的大學(xué)。
本書介紹的學(xué)習(xí)方法也考慮到了很多女孩子的特有情況。當然,穩(wěn)扎穩(wěn)打、長期努力的方法對男孩女孩都是一樣適用的。前面三個孩子考上東大理科三類后,我接受了許多媒體采訪,也受邀舉辦過講座,其間回答過很多家長關(guān)于孩子學(xué)習(xí)方法方面的提問。
不少家長在提出具體問題后,還會順便說一句“您的孩子肯定很聰明”。其實并不是這樣。我的四個孩子,每個人都有自己的弱項:有的算不好十以內(nèi)加法,有的弄不懂單位轉(zhuǎn)換,還有的英語怎么也得不了高分。他們能考上競爭激烈的名校,只不過是我與他們一起戰(zhàn)勝了一個又一個的困難,一步一步地朝著目標不懈努力的結(jié)果。
還有不少人說,“我可做不到像你這樣!蔽蚁敫改缚赡艽_實看不懂東京大學(xué)入學(xué)考試的數(shù)學(xué)題或物理題(我當然也看不懂),但誰都有能力教孩子掌握正確的書寫方法,輔導(dǎo)孩子練習(xí)加法口算和背誦乘法口訣。
實際上,小學(xué)低年級階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常關(guān)鍵,會影響到孩子在初中和高中的成績,影響到他們能否考上心儀的大學(xué),甚至影響到他們長大成人后的生活方式。
本書以幼兒時期到小學(xué)低年級階段為中心,介紹了如何幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也會介紹孩子在初中和高中階段的學(xué)習(xí)方法。我既不是學(xué)校和輔導(dǎo)機構(gòu)的老師,也不是教育學(xué)家,我只是從一個普通母親的角度寫下自己在輔導(dǎo)孩子過程中體會到的一些經(jīng)驗。只要打牢基礎(chǔ),不論在小學(xué),還是在初中或高中,孩子都能不斷提高實力,在高考中發(fā)揮出最佳水平?忌蠔|京大學(xué)也絕對不是夢。
每個孩子都希望自己能取得好成績。常有人說“靠自己找到方法的過程也是一種學(xué)習(xí)”“家長過度干涉會導(dǎo)致孩子事事依賴父母,無法自立”,這些說法真的有道理嗎?我覺得,如果孩子正為不擅長的科目苦惱,父母卻對此不管不問,這樣的情景實在太令人心痛了。學(xué)習(xí)不是孩子一個人就能完全搞定的事。孩子在努力學(xué)習(xí)的同時,也希望有人能在身邊關(guān)心和幫助自己。
如果小朋友遲遲不能培養(yǎng)起學(xué)習(xí)的習(xí)慣,家長可以試著在練習(xí)題旁貼上可愛的貼畫,為他營造出一個快樂學(xué)習(xí)的良好開端。如果發(fā)現(xiàn)孩子哪一門功課比較薄弱,家長也可以和孩子一起制定復(fù)習(xí)計劃,重新學(xué)習(xí)這一學(xué)年的知識。請家長一定要站在孩子的角度,陪伴他們走過這段成長歷程。如果家長做到了這一點,孩子的成績一定會有所提高,您也能從中體會到成就感。
陪伴四個孩子一路走來,我積累了很多經(jīng)驗,關(guān)于怎樣才能幫助孩子考入理想學(xué)校,具體可以采取哪些方法,我有很多心得想分享給大家。即使再有一個孩子, 我也有信心把他或她送進東京大學(xué)。
通過陪伴女兒備考的經(jīng)歷,我發(fā)現(xiàn)自己這套方法也完全可以適用于女孩。我將在本書中介紹如何幫助孩子提高成績、如何考入理想的大學(xué)。
這本書是我在不斷摸索和嘗試中總結(jié)出的集大成之作。如果能給您帶來一點點啟發(fā),幫助您的孩子實現(xiàn)夢想,這便是我最大的榮幸。
前 言 1
第1 章 學(xué)習(xí),是一場長期戰(zhàn) 1
第2 章 東京大學(xué)備考全記錄 23
第3 章 不叱責(zé)、不比較、做后援 53
第4 章 0-3 歲:激發(fā)孩子潛能 79
第5 章 學(xué)齡前:讓孩子愛上學(xué)習(xí)的好習(xí)慣 93
第6 章 小學(xué)低年級:基礎(chǔ)的基礎(chǔ)最重要 111
第7 章 小學(xué)畢業(yè)前:別留短板和弱項 139
第8 章 初高中階段:靠做題迅速提高成績 159
第9 章 沖刺階段:百發(fā)百中的復(fù)習(xí)規(guī)劃和各科復(fù)習(xí)方法 175
后 記 201
出版后記 205