前言

伴隨著全球經(jīng)濟一體化的發(fā)展和我國經(jīng)濟的中高速增長，現(xiàn)代物流業(yè)已經(jīng)成為經(jīng)濟發(fā)展的重點產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟增長點，國家對物流業(yè)也日益重視，我國正在建設(shè)銜接順暢、安全可靠、智慧高效、綠色低碳的物流強國。

2014年9月12日，國務(wù)院以國發(fā)〔2014〕42號文正式發(fā)布《物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》，2019年2月，國家發(fā)展改革委等24個部門正式發(fā)布《關(guān)于推動物流高質(zhì)量發(fā)展促進形成強大國內(nèi)市場的意見》〔發(fā)改經(jīng)貿(mào)2019（352）號〕，可見國家對物流業(yè)的重視程度。

截至2018年，我國社會物流總額283.1萬億元，同比增長6.4%。全年社會物流總費用13.3萬億元，同比增長9.8%，社會物流總費用占GDP比重為14.8%。全國物流相關(guān)法人單位數(shù)40萬家。

物流熱的升溫促進了我國物流專業(yè)教育如火如荼地發(fā)展。從2000年我國第一個物流管理本科專業(yè)批準設(shè)立，到2012年教育部公布新修訂的《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2012）》，物流類本科專業(yè)從單個的目錄外專業(yè)升級為包含物流管理、物流工程、采購管理、供應(yīng)鏈管理4個專業(yè)目錄的一級學科。目前，全國已有610多所本科院校和近2 000所中高職院校開設(shè)了物流專業(yè)，在校生規(guī)模達50萬人。

為了培養(yǎng)高質(zhì)量的物流專業(yè)人才，出版高質(zhì)量的教材勢在必行。物流學是物流類專業(yè)非常重要的一門核心基礎(chǔ)課程。《現(xiàn)代物流基礎(chǔ)》是為物流學這門課程而設(shè)計的，第1版于2005年5月出版。第1版教材問世以來，得到了老師、同學和物流從業(yè)人員的關(guān)心和肯定，線下發(fā)行量大，線上讀者參評量多。第2版獲得江西省第五屆普通高等學校優(yōu)秀教材二等獎。本書是第4版，距離第1版出版已經(jīng)15年了，凝結(jié)了編者近年來在物流與供應(yīng)鏈管理教學、研究的最新成果，在內(nèi)容處理上充分考慮了“繼承與更新”“教與學”“學與用”的關(guān)系。

全書由華東交通大學甘衛(wèi)華教授統(tǒng)稿。共3篇、14章，分別為：基礎(chǔ)篇，包括物流概論、物流系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理；功能篇，包括采購與供應(yīng)商管理、運輸、倉儲與庫存控制、裝卸搬運、包裝、流通加工、配送及物流信息處理；應(yīng)用篇，包括企業(yè)物流、第三方物流及國際物流。每章內(nèi)容由引導案例、理論知識、超級鏈接、二維碼鏈接等多種形式的知識點組成。力求由淺入深、循序漸進、實時更新，與最近的物流事件相關(guān)聯(lián)。第1～2章、第6章、第12～13章由甘衛(wèi)華編寫，第3～5章、第14章由徐靜編寫，第7～11章由傅維新編寫。課后習題設(shè)置有評估練習題、能力測試及案例討論。

本書可作為物流管理、物流工程、采購管理、供應(yīng)鏈管理專業(yè)師生的教學或參考用書，也適合具有中等以上文化程度的讀者自學使用。本書在編寫過程中，參考了許多論著和資料，特向這些作者表示衷心的感謝！更有來自電子工業(yè)出版社的劉露明編輯始終如一的支持和鞭策，第4版才得以面世。在此一并致謝！限于水平，書中定有不足之處，還望讀者批評指正！意見、建議請發(fā)至郵箱：weihuagan@ecjtu.edu.cn。