2009年4月國家體育總局與教育部聯(lián)合下發(fā)《關于開展青少年校園足球活動的通知》，同年6月正式啟動青少年校園足球活動。經過十年的發(fā)展，校園足球活動在實踐過程中逐步暴露出一些問題。本書在理論與實踐的基礎上通過自身對校園足球特色學校實踐工作情況的調查與研究，從與校園足球具體實踐緊密相關的方面進行了有針對性的研究，以期為廣大基礎足球特色學校開展校園足球活動提供有益的借鑒，為校園足球可持續(xù)發(fā)展盡微薄之力。