全書分上中下三篇,分別為積極的心理品質(zhì)、值得思考的人性和異常心理,每個篇章包括10個心理關鍵詞,對每個心理關鍵詞進行知識梳理,并結合心理學視角進行影視人物分析。
本書框架結構清晰,通過深入淺出的心理學知識,結合影視人物心理分析,呈現(xiàn)心理學的基本概念和知識體系。
王昱華 北京電影學院電影學博士。北京電影學院副教授、碩士生導師。三級心理咨詢師。
王一州 碩士畢業(yè)于北京師范大學心理學部,博士在讀。北京電影學院心理學教師。中美精神分析聯(lián)盟成員。
第一章服從
第一節(jié)基礎知識
一、什么是服從
二、服從心理的產(chǎn)生機制
第二節(jié)典型案例及評析
一個神秘的電話
第三節(jié)知識延展——“平庸之惡”
一、“平庸之惡”的概念及其由來
二、電影《朗讀者》中的“平庸之惡”
思考題
影視人物心理分析
一首不屈服的生存之歌
——《亂世佳人》人物心理分析
〖HTF〗看得〖ZK(〗見風景的房間——《踏血尋梅》人物心理分析讓人崩潰的服從
《死亡實驗》人物心理分析
第二章群體壓力
第一節(jié)基礎知識
一、什么是群體壓力
二、群體壓力的分類
三、和群體壓力相關的經(jīng)典實驗
第二節(jié)典型案例及評析
荒唐的“擠兌事件”
誰敢說真話?
第三節(jié)知識延展——群體妄想
思考題
影視人物心理分析
黃粱美夢
——《未麻的部屋》人物心理分析
以集體之名
——《浪潮》人物心理分析
給靈魂“穿上”普拉達
——《穿普拉達的女王》人物心理分析
第三章斯德哥爾摩效應
第一節(jié)基礎知識
一、什么是斯德哥爾摩綜合征
二、斯德哥爾摩綜合征是如何產(chǎn)生的
三、和斯德哥爾摩綜合征有關的理論
第二節(jié)典型案例及評析
娜塔莎被綁架了
被綁架的瑪麗
第三節(jié)知識延展——反斯德哥爾摩綜合征
思考題
影視人物心理分析
滿島盡是荒草
——《金福南殺人事件始末》人物心理分析
生亦何哀,死亦何悲
——《被嫌棄的松子的一生》人物心理分析
斯德哥爾摩癥候群
——《完美的世界》人物心理分析
第四章人性
第一節(jié)基礎知識
一、對于人性的多重解釋
二、著名的人性論
三、其他關于人性論的探討
第二節(jié)典型案例及評析
馬克杯中的“稟賦效應”
第三節(jié)知識延展——人性之極端
一、電影《釜山行》中的人性分析
二、電影《狗鎮(zhèn)》中的人性分析
三、電影《追風箏的人》中的人性分析
思考題
影視人物心理分析
人人無所依
——《老無所依》人物心理分析
生生死死,春榮秋謝
——《一一》人物心理分析
于“無聲”處聽“驚雷”
——《暴裂無聲》人物心理分析
戰(zhàn)亂中的人性
——《鋼琴師》人物心理分析
第五章倫理
第一節(jié)基礎知識
一、什么是倫理
二、什么是倫理學
三、各個領域的倫理問題
第二節(jié)典型案例及評析
后悔了,我能不死了嗎?
第三節(jié)知識延展——理性和感性
思考題
影視人物心理分析
生命因你而精彩
——《水形物語》人物心理分析
模棱兩可的欲望
——《午夜巴塞羅那》人物心理分析
她比煙花寂寞
——《她比煙花寂寞》人物心理分析
第六章社會偏見
第一節(jié)基礎知識
一、什么是社會偏見
二、學界對社會偏見研究的成果
三、社會偏見如何調(diào)節(jié)與消除
四、社會偏見與人格因素
第二節(jié)典型案例及評析
乙肝病毒攜帶者不容歧視
隱性的性別歧視
第三節(jié)知識延展——種族歧視
思考題
影視人物心理分析
鏡中窺人,冰炭不言
——《搜索》人物心理分析
社會偏見下美麗而罪惡的身體
——《大開眼戒》人物心理分析
第七章階層固化
第一節(jié)基礎知識
一、什么是階層固化
二、階層固化的具體表現(xiàn)
第二節(jié)典型案例及評析
一則廣播
第三節(jié)知識延展——“起跑線”上的階層固化
思考題
影視人物心理分析
無法逾越的階層障礙
——《罪惡之家》人物心理分析
贏在“起跑線”上
——《起跑線》人物心理分析
第八章俄狄浦斯情結
第一節(jié)基礎知識
一、什么是俄狄浦斯情結
二、俄狄浦斯情結產(chǎn)生的原因
三、不同性別中的俄狄浦斯情結
第二節(jié)典型案例及評析
既戀母又戀父的女孩
一個男孩的戀母情結
第三節(jié)知識延展——復雜的俄狄浦斯情結
一、話劇《雷雨》中的俄狄浦斯情結
二、《俄狄浦斯王》的東方版本《阿奢世王》
思考題
影視人物心理分析
倫理迷宮中的絕地突圍
——《記憶大師》人物心理分析
恐美人之遲暮
——《蘭閨驚變》人物心理分析
第九章皮格馬利翁效應
第一節(jié)基礎知識
一、什么是皮格馬利翁效應
二、有關皮格馬利翁效應的論述
三、皮格馬利翁效應在其他領域中的運用
第二節(jié)典型案例及評析
婚姻中失敗的愛麗絲
聰明的繼母
第三節(jié)知識延展——鼓勵效應和霍桑效應
一、電影《當幸福來敲門》中的鼓勵效應
二、霍桑效應
思考題
影視人物心理分析
現(xiàn)實與欲望之間的裂痕
——《裂縫》人物心理分析
永不放棄,總有希望在前面等待
——《放牛班的春天》人物心理分析
第十章社會學習理論
第一節(jié)基礎知識
一、什么是社會學習理論
二、社會學習理論的組成
三、社會學習理論對矯正不良行為的啟示
第二節(jié)典型案例及評析
充氣娃娃可愛嗎?
電擊實驗
第三節(jié)知識延展——社會學習理論在學校道德教育中的應用
思考題
影視人物心理分析
凡事有因必有果
——《大象》人物心理分析
參考文獻
銀幕上的心理成長
——運用電影心理分析進行心理建設探索