開班前
一、起始班級開班前的班級頂層設(shè)計
二、利用“首因效應(yīng)”讓學(xué)生快速喜歡自己
三、通過問卷調(diào)查掌握班主任工作第一手資料

第一周
一、開學(xué)第一天一定要完成的五件事
二、如何讓學(xué)生找到令自己滿意的座位
三、如何幫助學(xué)生在班里找到朋友圈
四、與學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章 制度
五、強勢推出班級課堂管理章 程
六、調(diào)查學(xué)生是否有做班干部的意愿

第二周
一、打造臨時班干隊伍五部曲
二、組建班級臨時衛(wèi)生小組
三、指導(dǎo)住宿學(xué)生如何看好自己的財物
四、如何防止被高年級同學(xué)欺負
五、如何指導(dǎo)學(xué)生在教師節(jié) 向老師表達謝意

第三周
一、給自己的班級取一個與眾不同的班名
二、升旗儀式要給出明確的要求
三、明確學(xué)校各類集會的要求
四、早中晚究竟要怎么管理才有效
五、選拔培養(yǎng)得力的科代表隊伍

第四周
一、班級LOGO要應(yīng)時而生
二、什么樣的班長才是最合適的班長
三、課堂上出現(xiàn)了“老賴”，該怎么處理
四、如何對寄宿生進行生活技能訓(xùn)練
五、第一次家長會如何與家長說話
六、通過臨時崗位物色優(yōu)秀的班級管理者
七、班級穩(wěn)定后該如何安排學(xué)生座位

第五周
一、打造班級核心領(lǐng)導(dǎo)層
二、六步推出正式班級管理團隊
三、了解并掌握寄宿學(xué)生的心理需求
四、班級議事：教室不設(shè)垃圾桶可行嗎
五、指導(dǎo)學(xué)生辦出優(yōu)秀黑板報的五大策略
六、簡單的班級文化要初具規(guī)模

第六周
一、管理也需要儀式感：給班委干部授權(quán)及頒發(fā)聘書
二、理論培訓(xùn)：如何把班干部扶“上馬”
三、現(xiàn)場培訓(xùn)：如何做好課前管理
四、如何督促學(xué)生做好一天兩操
五、精心制作班級衛(wèi)生崗位操作手冊

第七周
一、集體培訓(xùn)：我們?yōu)槭裁匆�做管理�?br>二、一對一培訓(xùn)：我可以做一個什么樣的班長
三、一對一培訓(xùn)：我可以做一個什么樣的學(xué)習(xí)委員
四、如何才能做到班級衛(wèi)生不扣分
五、優(yōu)化定型成熟的科代表隊伍

第八周
一、進一步完善班級管理制度
二、集體培訓(xùn)：管理的意義是什么
三、一對一培訓(xùn)：我可以做一個什么樣的勞動委員
四、班級衛(wèi)生小組如何優(yōu)化定型
五、學(xué)法指導(dǎo)：如何學(xué)習(xí)才有效

第九周
一、“點橫撇捺”搞定班級文化建設(shè)
二、一對一培訓(xùn)：我可以做一個什么樣的紀律委員
三、將心比心，助學(xué)生通過第一場大考
四、用心走心，對學(xué)生進行細致周到的考前提示
五、如何打造高效的學(xué)習(xí)小組

第十周
一、集體培訓(xùn)：班級管理者必須知道的三個管理要點
二、如何制定長遠的班級發(fā)展目標
三、如何制定可執(zhí)行的個人小目標
四、班上出現(xiàn)了作業(yè)“老賴”怎么辦

第十一周
一、禮儀培訓(xùn)：以“禮”養(yǎng)德，以“禮”立人
二、集體培訓(xùn)：如何提升核心領(lǐng)導(dǎo)層的管理能力
三、示范性培訓(xùn)：衛(wèi)生要這樣搞才更徹底
四、如何發(fā)揮“民間小團體”的正效應(yīng)

第十二周
一、六招助你開好期中考試后的家長會
二、一對一培訓(xùn)：我可以做一個什么樣的文娛委員
三、如何指導(dǎo)學(xué)生制定可行的活動方案

第十三周
一、學(xué)情+民主決定座位
二、談心，七招助你走進學(xué)生內(nèi)心
三、如何組建一個有作為的家委會
四、消防演練怎么組織才“快靜齊”

第十四周
一、班級群體價值觀構(gòu)建及認同
二、如何制定有效的懲戒措施

第十五周
一、愿景，讓班級走得更遠
二、如何策劃一場溫馨感人的親子活動

第十六周
一、優(yōu)秀男生修煉秘籍
二、如何打造班級核心價值觀

第十七周
一、優(yōu)雅女生修煉秘籍
二、如何培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

第十八周
一、怎樣幫學(xué)生渡過期末考試這一“劫”
二、如何做好一堂“跨年班會課”

第十九周
一、給自己的班級注入一個魂
二、致寒假的一封信：愿你歸來，仍是少年

第二十周
一、用“評語”溫暖學(xué)生心房
二、用“作業(yè)”充實學(xué)業(yè)假期