本書修訂過程，將知識的學習重點放在了Pro/ENGINEER零件設計、Pro/ENGINEER工程圖設計、Pro/ENGINEER裝配設計，并適當介紹了Pro/ENGINEER機構運動仿真的知識。另外，在Pro/ENGINEER模具設計和Pro/NC加工中設置了拓展任務，手機掃碼即可閱讀；注重完善了教材的授課錄像，這樣既便于學生在課下鞏固練習，又便于工程技術人員工作之余的自學。教材的內(nèi)容既涵蓋軟件學習必須掌握的基本知識，又包括國家二級制圖員要求的基本技能。
本教材的主要創(chuàng)新點如下：
（1）采用生產(chǎn)生活中的典型案例作為工作任務，使同學在學習新知識的同時又對學過的知識點進行了鞏固，實現(xiàn)了靈活應用。每個任務皆是學生較熟悉的案例，如手機外殼、果凍盒、螺紋管、五角星、齒輪等。學生在完成任務的同時，不但獲得了強烈的成就感，對軟件的認知感也得到了提升。
（2）本書以三維實體建模為導線，在完成任務的同時既學習了曲面特征的編輯及操作的知識，又學習實體特征的編輯及操作的知識，做到了知識點的融匯貫通與有效銜接。
（3）本書在工程圖的學習過程中，以一個標準零件圖的完整設計過程為主線，在完成零件圖的過程中，既學習了視圖、剖視圖、斷面圖、局部放大圖等表達方法，又學習了表面光潔度、幾何公差、技術要求等知識點，使學生在完成三維造型設計后，能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)換生成符合國家標準的工程圖，避免了很多工程技術人員需要通過其他軟件進行圖紙的轉(zhuǎn)換與編輯。
（4）全書共分五個學習情境，每個學習情境包括若干任務單元，學生在完成每一個任務時都能夠?qū)⑺鶎W知識點綜合運用起來，避免了雖然學會了命令，但是實際繪圖時卻無從下手的尷尬現(xiàn)象發(fā)生。本書相關任務的授課視頻，使用手機掃碼即可查看，方便學生課后練習。
（5）編審團隊邀請具有十幾年工作經(jīng)驗的資深工程師參與，既滿足了合格工程技術人員的必備知識，又滿足了企業(yè)的需要。
本書為2010年山東省級精品課程《機械圖樣繪制與三維建模》的配套教材，也是2011年校級精品課程《CAD/CAM（ProE）技術》的校本教材，包括教學錄像、師資隊伍、課程整體設計、課程標準、校本教材、技能測試題庫、教學單元設計、教案設計、授課計劃及教學動畫、趣味學習資源、學習參考教材、習題庫等，以上資料皆可下載。網(wǎng)址為http://jxpt�眘dzy�眂n/eol/jpk/course/index�眏sp?courseId=2142。
本書所涉及的實例文件及所有任務的結(jié)果文件可直接和主編陳偉聯(lián)系，郵箱luckychen2004@163�眂om。
本書由山東科技職業(yè)學院陳偉、濰坊崇德粉末注射技術有限公司的工程師關學強任主編，鄭州電力高等�？茖W校李富波、包頭輕工職業(yè)技術學院王彩英、山東科技職業(yè)學院李興凱任副主編，參加編寫的還有山東科技職業(yè)學院徐鈺琨、武際花、高紅莉、王莉莉。
本書由山東濰坊福田雷沃國際重工股份有限公司趙傳偉、安徽水利水電職業(yè)技術學院汪永華主審，提出了許多寶貴的意見和建議，在此表示衷心的感謝。
由于編者水平所限，書中不妥之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。