子序兄多才多藝。

在阿狗阿貓都把“跨界”“融合”隨隨便便叼在嘴邊的當(dāng)今，“多才多藝”已然形跡可疑，貶值了，跳水了，其原本飽含的褒義，已然被稀釋得清湯寡水了。

然而，看子序乒乓臺(tái)邊龍騰虎躍，聽(tīng)子序聊泰戈?duì)柸鐢?shù)家珍，聆子序操古琴高山流水，見(jiàn)子序羊毛氈上筆走龍蛇……我還是不由得想到“多才多藝”四個(gè)字。自然，想到的不是褪了色的字面，而是四個(gè)字固有的本源，它早先的、十足的含金量。

誠(chéng)然，想學(xué)會(huì)幾樣騙飯吃的技藝并不難，但，要練就擯棄了花拳繡腿的真功夫，不嚇爛山芋，不麻子搽粉，而能靜心修煉，探驪得珠，豈是易事？

子序的書(shū)法多年前已非同一般，達(dá)到了相當(dāng)高的水平，但他從不以書(shū)法家自居。他自稱(chēng)“因熱愛(ài)文字學(xué)而喜歡寫(xiě)寫(xiě)字”。

仰望古代書(shū)法家，在子序心中，書(shū)法家三字，很重。且看子序的字，鐵畫(huà)銀鉤，骨架雄健，入木三分。字寫(xiě)成這樣還說(shuō)稱(chēng)不上書(shū)法家，這真叫那些寫(xiě)字如蟹爬沙，別字連篇（尤其見(jiàn)于篆書(shū)），卻自詡為書(shū)法家，還敢稱(chēng)“著名書(shū)法家”，還頭上草標(biāo)不斷見(jiàn)長(zhǎng)的朋友，臉面往哪兒擱？

曾文正公曰：“急于求效，雜以浮情客氣，則或泰山當(dāng)前而不克見(jiàn)。以瓦注者巧，以鉤注者憚，以黃金注者昏。外重而內(nèi)輕，其為蔽也久矣�！闭\(chéng)哉斯言。

寫(xiě)得一手好字又喜愛(ài)文字學(xué)的子序，以大醫(yī)精神為時(shí)弊把脈診斷。他宅心仁厚，在帶學(xué)生的同時(shí)，不露聲色地悄悄為書(shū)法家們糾錯(cuò)支招。日復(fù)一日，已成書(shū)多種。他的這部新作《小篆正形》，是基于他對(duì)書(shū)界望聞問(wèn)切而發(fā)在朋友圈的微信，是他讀《說(shuō)文解字》的筆記心得。他的銀針直扎見(jiàn)于報(bào)刊、展覽的書(shū)法作品中出現(xiàn)的錯(cuò)誤篆形。他在同道間的交流或給學(xué)生釋篆的答疑中，予以匡正。日積月累，拓展深化，遂成此書(shū)。

他依據(jù)“六書(shū)”條例，探尋小篆構(gòu)形的蹤跡，對(duì)容易寫(xiě)誤的88個(gè)小篆形體進(jìn)行分析歸納，細(xì)加闡釋。例如：全字為何從玉而不從王？爬行的爬為何從木而巴聲？晴朗的晴為何由夕與生（星的省形）會(huì)意？其目的，是為厘清常用的篆形之間變化軌跡的差異，明確其本義，從而正確地識(shí)別篆形和書(shū)寫(xiě)篆形。可以把《說(shuō)文解字》比作一座泰山，也可以把小篆比作一座泰山，一般讀者粗粗一望，畏其高，畏其重，不免望洋興嘆。子序青燈黃卷，安于寂寞，以他多年潛心的功力和心得，爬梳條理，化繁為簡(jiǎn)，為讀者架起了這一條便捷的登達(dá)泰山頂?shù)乃鞯馈?/p>

子序兄功德無(wú)量。