應(yīng)用經(jīng)濟數(shù)學（上）
定 價：48 元
叢書名：高等教育數(shù)學基礎(chǔ)課程教材
- 作者：段淵 主編
- 出版時間：2020/8/1
- ISBN：9787568289740
- 出 版 社：北京理工大學出版社
- 中圖法分類：F224.0
- 頁碼：0
- 紙張：
- 版次：1
- 開本：
本書為行知教育協(xié)作聯(lián)盟用書，由廣東科技學院和黃河交通學院聯(lián)合編寫。全書分上、下兩冊，本書為上冊，主要包括極限與連續(xù)、一元函數(shù)微積分，多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)、微分方程與差分方程初步，書末附有各章習題的參考答案及部分解題過程。
本書以“掌握基礎(chǔ)、強化應(yīng)用、提高能力”為宗旨，突出體現(xiàn)知識的應(yīng)用及與專業(yè)的結(jié)合，書中配有豐富的應(yīng)用例題與習題。
本書適用于應(yīng)用型本科院校經(jīng)管類各專業(yè)，也可作為經(jīng)管類專業(yè)學生繼續(xù)深造及各類考證的參考用書，也可作為經(jīng)管類從業(yè)人員的參考工具書。
段淵，男，數(shù)學教授，應(yīng)用數(shù)學專業(yè)碩士，現(xiàn)任廣東科技學院通識教育學院院長、黨總支書記。
近十年來，致力于應(yīng)用型本科高等數(shù)學的改革研究與實踐，不斷強化高等數(shù)學的應(yīng)用屬性，破解數(shù)學與專業(yè)課程“條塊分割”格局，克服高等數(shù)學與學生實際應(yīng)用相脫節(jié)的“兩張皮”現(xiàn)象。在中國科學院《系統(tǒng)科學與數(shù)學》、中國科學院《數(shù)學的實踐與認識》、運籌與管理、運籌學學報、Springer《Advances in Intelligent and Soft Computing》（EI期刊）等刊物發(fā)表論文35余篇；先后主持或參與廣東省教育科學重點課題，中國教育學會、中國職業(yè)教育學會等課題15項；帶領(lǐng)團隊在物流管理專業(yè)、財會類專業(yè)進行了高等數(shù)學“應(yīng)用性”改革試點，并在其他（類）專業(yè)進行推廣應(yīng)用。共孵化出教研教改論文60余篇，省（部）級、院級各類項目20余項，2016、2017年指導學生參加全國數(shù)學建模競賽獲得國家級二等獎3項，省級一等獎5項，省級其他獎項50余項的驕人成績，躋進廣東省高校第一方陣。2017年、2019年先后兩次獲得廣東科技學院教育教學成果獎一等獎第一名。先后主編普通高校規(guī)劃教材7部、校級精品教材1部。
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