心理學(xué)的世界（明德經(jīng)典人文課）
定 價(jià)：79.8 元
叢書(shū)名：明德經(jīng)典人文課
- 作者：阿比蓋爾·A.貝爾德
- 出版時(shí)間：2020/9/1
- ISBN：9787300285450
- 出 版 社：中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類(lèi)：B84-49
- 頁(yè)碼：392
- 紙張：
- 版次：1
- 開(kāi)本：16
這是一本來(lái)自國(guó)外的入門(mén)級(jí)、普及性的心理學(xué)圖書(shū)，屬于培生公司的 “THINK”系列圖書(shū)中的一種。
原書(shū)作者阿比蓋爾•貝爾德，是瓦瑟學(xué)院心理學(xué)教授、哈佛大學(xué)哲學(xué)博士。譯者和審校者，來(lái)自濰坊醫(yī)學(xué)院孫宏偉教授的教學(xué)和科研團(tuán)隊(duì)。
這本書(shū)寫(xiě)作流暢，通俗易懂，更深入生活，把心理學(xué)理論和知識(shí)與人們的日常生活和工作密切聯(lián)系起來(lái)，給讀者展示了一個(gè)心理學(xué)的世界。作者使用貼近生活的視角，用大家熟知的案例，詮釋了心理學(xué)的含義。書(shū)中指出了心理學(xué)學(xué)習(xí)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性。不管是我們關(guān)注自身的精神、情緒、學(xué)習(xí)，還是身邊其他人乃至其他文化中人的心理問(wèn)題，都可以在閱讀本書(shū)的過(guò)程中找到答案。
阿比蓋爾·A.貝爾德，瓦瑟學(xué)院心理學(xué)教授，哈佛大學(xué)哲學(xué)博士。她的作品涵蓋的主題有青少年大腦發(fā)展、情感的認(rèn)知管理、少年司法，以及種族偏見(jiàn)在心理、腦與行為中的表現(xiàn)。
阿比蓋爾的研究得到了“哈佛大學(xué)心理病理學(xué)社會(huì)調(diào)查”的嘉獎(jiǎng)。2008年，美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)（APS）稱(chēng)阿比蓋爾為“心理科學(xué)界升起的明星”。她還擔(dān)任心理科學(xué)協(xié)會(huì)秘書(shū)、歐米茄國(guó)際榮譽(yù)社團(tuán)榮譽(yù)教員、紐約司法研究所邀請(qǐng)會(huì)員，以及青少年司法宣傳活動(dòng)咨詢(xún)委員會(huì)委員等社會(huì)服務(wù)。"
譯者簡(jiǎn)介
宋玉萍，濰坊醫(yī)學(xué)院教授，應(yīng)用心理學(xué)教研室主任，應(yīng)用心理學(xué)、臨床心理學(xué)碩士生導(dǎo)師，山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)常務(wù)理事，山東格式塔療法專(zhuān)委會(huì)副主任委員。
孫宏偉，教授，北京師范大學(xué)博士，濰坊醫(yī)學(xué)院副校長(zhǎng)，應(yīng)用心理學(xué)、臨床心理學(xué)碩士生導(dǎo)師，心理危機(jī)干預(yù)方向博士生導(dǎo)師，中國(guó)心理學(xué)會(huì)認(rèn)定的“心理學(xué)家”，國(guó)際應(yīng)急管理協(xié)會(huì)IAEM亞洲區(qū)衛(wèi)生應(yīng)急專(zhuān)業(yè)委員會(huì)常務(wù)委員，山東省心理學(xué)會(huì)副理事長(zhǎng)，山東省心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。
第 1 章 導(dǎo)論
什么是心理學(xué)？
心理學(xué)與科學(xué)方法
心理學(xué)的歷史
分析水平
天性 vs. 教養(yǎng)
心理學(xué)分類(lèi)
第 2 章 研究方法
心理學(xué)中的研究方法
研究策略的類(lèi)型
心理學(xué)中的統(tǒng)計(jì)方法
控制心理學(xué)研究中的偏差
心理學(xué)研究中的倫理學(xué)問(wèn)題
第 3 章 人腦
本書(shū)中的腦
神經(jīng)元：它們的解剖學(xué)和功能
中樞神經(jīng)系統(tǒng)：脊髓
中樞神經(jīng)系統(tǒng)：人腦
第 4 章 感覺(jué)與知覺(jué)
感覺(jué)系統(tǒng)
感覺(jué)閾值
感覺(jué)過(guò)程
知覺(jué)
注意和知覺(jué)
知覺(jué)理論
知覺(jué)解釋
第 5 章 意識(shí)
意識(shí)與信息處理
睡眠
夢(mèng)
催眠
冥想
第 6 章 學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)的本質(zhì)
經(jīng)典條件反射
操作性條件反射
觀察學(xué)習(xí)
大腦中的學(xué)習(xí)
第 7 章 記憶
記憶的功能
記憶是怎樣組織的？
感覺(jué)記憶
工作記憶
長(zhǎng)時(shí)記憶
記憶問(wèn)題
記憶的七宗罪
第 8 章 認(rèn)知與智力
認(rèn)知心理學(xué)
智力理論
問(wèn)題解決和推理
決策、判斷和執(zhí)行控制
注意
語(yǔ)言和言語(yǔ)認(rèn)知
視覺(jué)認(rèn)知
第 9 章 人的發(fā)展（一）：生理、認(rèn)知和語(yǔ)言的發(fā)展
什么是發(fā)展心理學(xué)？
生理發(fā)展
認(rèn)知發(fā)展
語(yǔ)言發(fā)展
第 10 章 人的發(fā)展（二）：社會(huì)性的發(fā)展
依戀
整個(gè)生命周期中的關(guān)系
道德發(fā)展
第 11 章 情緒和動(dòng)機(jī)
情緒理論
情緒與身體
非言語(yǔ)情緒表達(dá)
情緒體驗(yàn)
有關(guān)動(dòng)機(jī)、驅(qū)力和誘因的觀點(diǎn)
饑餓
性的動(dòng)機(jī)
睡眠動(dòng)機(jī)
歸屬感
工作中的激勵(lì)
第 12 章 壓力與健康
心身關(guān)系
應(yīng)激及其對(duì)健康的影響
改善健康
第 13 章 人格與個(gè)體差異
人格導(dǎo)論
人格特質(zhì)
心理動(dòng)力學(xué)觀點(diǎn)
人本主義取向
社會(huì)認(rèn)知觀點(diǎn)
第 14 章 心理障礙
心理障礙
心理障礙可能的原因
焦慮障礙
心境障礙
精神分裂癥
人格障礙
分離性障礙
軀體形式障礙
童年期障礙
譯后記
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