本書根據高等教育的教學內容，以應用為目的，基礎理論的教學以必需、夠用為度的原則共設有建筑制圖基礎與技能、建筑形體的表達、建筑施工圖的識讀、結構施工圖的識讀四個項目，每個項目分為若干個教學任務，每個教學任務從實際出發(fā)，設計了“任務介紹+任務分析+相關知識+任務實施+練習”的教學模式，最大限度地滿足任務驅動教學法的要求，體現了“教、學、做”一體化的思想，突出其應用性和技能型的特色。
　本書可作為高等院校建筑工程技術、建筑工程監(jiān)理、工程造價、建筑工程管理、建筑裝飾、物業(yè)管理等土建類專業(yè)的教學用書，也可作為崗位培訓教材，還可以供土建工程技術人員學習參考。