本教材是師范院校小學教育專業(yè)、教育學專業(yè)、教育管理專業(yè)等的必修課教育政策學的教材。本教材具有客觀理論性和實踐應用性的特點，以教育政策現(xiàn)象及其規(guī)律為研究對象，論述教育政策學的基本理論，考察我國教育政策的歷史沿革并比較分析發(fā)達國家的教育政策，闡述教育政策的制定、執(zhí)行與評價的原理與方法，分析我國當前的主要教育政策；使學生通過本門課程的學習，較為全面的理解教育政策的基本理論，了解我國教育政策的歷史沿革及國外教育政策的基本狀況，認識我國當前的基本教育政策，較為系統(tǒng)的掌握教育政策的制定、執(zhí)行和評價方法，為日后在教育活動中進行教育政策的制定和教育政策的研究奠定基礎，從而具備從事教育管理工作的基本素養(yǎng)。