《畬族舞蹈研究與教學(xué)》以畬族舞蹈為研究對(duì)象,對(duì)其風(fēng)格特征、文化內(nèi)涵及藝術(shù)價(jià)值進(jìn)行分析研究,主要內(nèi)容包括浙江畬族概況、形成畬族舞蹈的動(dòng)律、構(gòu)成畬族舞蹈動(dòng)作元素、畬族舞蹈的風(fēng)格、畬族舞蹈的種類、畬族舞蹈教程、畬族舞蹈作品賞析、畬族舞蹈發(fā)展的歷史進(jìn)程。
近年來(lái),全國(guó)各地的專家學(xué)者們從未停止挖掘、探索畬族舞蹈的研究腳步。1987年,景寧畬族自治縣召開浙江省畬族民間舞采編會(huì),文化藝術(shù)專家對(duì)畬族民間舞進(jìn)行全面收集整理,將流傳的舞蹈編人中國(guó)民間舞蹈集成浙江分卷和浙江省麗水地區(qū)卷,畬族舞蹈終于形成大家公認(rèn)的語(yǔ)匯和動(dòng)律動(dòng)態(tài)。麗水依托本土藝術(shù)家的智慧結(jié)晶,創(chuàng)作了一系列的畬族歌舞劇精品《畬山風(fēng)》《畬家謠》《千年山哈》,在全國(guó)少數(shù)民族文藝調(diào)演中屢獲佳績(jī),讓更多的人感知畬族舞蹈,了解畬族舞蹈。
眾所周知,舞蹈是一種以人體有規(guī)律的姿態(tài)動(dòng)作來(lái)傳情達(dá)意、抒發(fā)情感,表現(xiàn)社會(huì)生活的藝術(shù)形式。早在史前時(shí)期,我們的祖先就用手舞之、以足蹈之來(lái)表達(dá)他們最激動(dòng)的思想感情,而民族舞蹈更是各民族在長(zhǎng)期歷史進(jìn)程中集體創(chuàng)造、集體傳衍、不斷積累發(fā)展形成的藝術(shù)形態(tài),它能夠最直接、最生動(dòng)、最富感染力,也最直觀地表現(xiàn)該民族人民的性格、氣概、氣質(zhì)、生活方式、本質(zhì)精神、物質(zhì)文化、生存狀態(tài)乃至宗教信仰等。
畬族作為浙江省人口最多的少數(shù)民族,從原始居住地廣東鳳凰山遷徙到浙江,在長(zhǎng)期的生產(chǎn)斗爭(zhēng)和階級(jí)斗爭(zhēng)中,畬族人民積累了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造傳承了內(nèi)容極為豐富、絢麗多姿的文化藝術(shù)。畬族舞蹈伴隨畬族人一千多年的輾轉(zhuǎn)遷徙,歷經(jīng)種種艱辛,至今還保持原始的古樸風(fēng)貌,它一直作為隱秘的典禮儀式在畬族文化歷史進(jìn)程中承擔(dān)著不可缺少的部分。畬族居住呈現(xiàn)“大分散、小聚居”的特點(diǎn),周圍一般都是漢族的村落,但畬族的民族語(yǔ)言和舞蹈卻一直保持自己獨(dú)特的民族特色。
近年來(lái),全國(guó)各地的專家學(xué)者們從未停止挖掘、探索畬族舞蹈的研究腳步。1987年,景寧畬族自治縣召開浙江省畬族民間舞采編會(huì),文化藝術(shù)專家對(duì)畬族民間舞進(jìn)行全面收集整理,將流傳的舞蹈編人中國(guó)民間舞蹈集成浙江分卷和浙江省麗水地區(qū)卷,畬族舞蹈終于形成大家公認(rèn)的語(yǔ)匯和動(dòng)律動(dòng)態(tài)。麗水依托本土藝術(shù)家的智慧結(jié)晶,創(chuàng)作了一系列的畬族歌舞劇精品《畬山風(fēng)》《畬家謠》《千年山哈》,在全國(guó)少數(shù)民族文藝調(diào)演中屢獲佳績(jī),讓更多的人感知畬族舞蹈,了解畬族舞蹈。
陳琳,浙江麗水人,麗水學(xué)院民族學(xué)院音樂(lè)系舞蹈教研室主任,副教授,舞蹈編導(dǎo)碩士。浙江省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員,麗水市舞蹈家協(xié)會(huì)副主席,麗水市高級(jí)人才聯(lián)合會(huì)文化藝術(shù)專家委員會(huì)副秘書長(zhǎng),浙江省首屆“五星級(jí)”青年教師。研究方向:畬族舞蹈創(chuàng)編與教學(xué)。舞蹈作品《祈!贰哆x種》分獲第二屆、第三屆全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演創(chuàng)作與指導(dǎo)雙金獎(jiǎng),其他作品獲省級(jí)比賽7個(gè)金獎(jiǎng)8個(gè)銀獎(jiǎng);在《音樂(lè)探索》《中國(guó)人才》《作家》等核心期刊發(fā)表論文5篇,主持浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《構(gòu)建畬族舞蹈?jìng)鞒信c創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的研究與實(shí)踐》和校級(jí)重點(diǎn)教改課題《畬族舞蹈融入地方高校藝術(shù)教育的研究與實(shí)踐》,曾獲麗水學(xué)院第七屆教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
上篇 畬族舞蹈研究
第一章 畬族概況
一、畬族人文歷史背景
二、畬族圖騰
三、畬族信仰習(xí)俗
四、畬族生產(chǎn)生活
五、畬族民歌
第二章 畬族舞蹈的歷史進(jìn)程
一、難覓蹤跡的遠(yuǎn)占畬族舞蹈
二、逐漸衰敗的近代畬族舞蹈
三、生機(jī)勃勃的現(xiàn)代畬族舞蹈
第三章 畬族舞蹈的種類
一、祭祀舞蹈
二、習(xí)俗舞蹈
三、新型畬民族舞蹈
第四章 當(dāng)代畬族舞蹈作品賞析
一、四幕歌舞風(fēng)情劇《畬山風(fēng)》
二、四幕情詩(shī)歌舞劇《畬家謠》
三、大型畬族音樂(lè)舞蹈詩(shī)《千年山哈》
四、歷年麗水學(xué)院創(chuàng)作的優(yōu)秀畬族舞蹈作品
第五章 畬族舞蹈保護(hù)傳承策略
一、重視傳統(tǒng)畬族舞蹈的搶救與保護(hù)
二、培養(yǎng)傳承和發(fā)展傳統(tǒng)畬族舞蹈的人才
三、把握時(shí)代脈搏和審美意識(shí),創(chuàng)作畬族舞蹈精品
四、加強(qiáng)畬族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化開發(fā)與建設(shè)
下篇 畬族舞蹈教學(xué)
概述
一、使用說(shuō)明
二、統(tǒng)一動(dòng)作名稱
第一章 基本形態(tài)與動(dòng)律訓(xùn)練
一、基本形態(tài)
二、動(dòng)律訓(xùn)練組合
第二章 坐蹲步訓(xùn)練
一、教學(xué)任務(wù)
二、教學(xué)重點(diǎn)
三、教學(xué)內(nèi)容
第三章 悠蕩步訓(xùn)練
一、教學(xué)任務(wù)
二、教學(xué)重點(diǎn)
三、教學(xué)內(nèi)容
第四章 木拍舞訓(xùn)練
一、教學(xué)任務(wù)
二、教學(xué)重點(diǎn)
三、教學(xué)內(nèi)容
第五章 靈刀舞訓(xùn)練
一、教學(xué)任務(wù)
二、教學(xué)重點(diǎn)
三、教學(xué)內(nèi)容
第六章 采茶舞訓(xùn)練
一、教學(xué)任務(wù)
二、教學(xué)重點(diǎn)
三、教學(xué)內(nèi)容
第七章 砍樵訓(xùn)練
一、教學(xué)任務(wù)
二、教學(xué)重點(diǎn)
三、教學(xué)內(nèi)容
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一 畬族傳統(tǒng)歌舞樂(lè)譜
附錄二 功德儀式
后記