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　　《科研不端行為查處程序研究》以科研不端行為查處程序為研究對象，從程序正義的理論視角出發(fā)，以科研不端行為查處程序為核心，從查處對象的合法權(quán)益和社會公共利益兩個維度，考察現(xiàn)行科研不端行為查處程序制度，系統(tǒng)剖析科研不端行為典型案例，試圖直觀形象地展現(xiàn)查處程序的完整圖景。在對中美兩國現(xiàn)行的科研不端行為查處制度、特色創(chuàng)新查處實踐深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，重點探討了我國科研不端行為查處程序建設(shè)的基本原則、重點內(nèi)容和配套程序機制，提出了“案件舉報受理的聯(lián)動機制、案件調(diào)查的協(xié)作機制、懲處措施的銜接機制、糾紛解決的協(xié)議機制和記錄信息的動態(tài)維護機制”等基本思路，以期達到懲處科研不端行為和維護程序正義的雙重功效。

　　科研不端行為是指在科研活動中違反科學(xué)共同體公認(rèn)的科研行為準(zhǔn)則的行為。科研不端行為污染了學(xué)術(shù)風(fēng)氣、浪費了科研資源、阻礙了科技創(chuàng)新、影響了科技進步、破壞了公眾對科學(xué)的信任。如何提高對科研不端行為的治理能力和水平，已經(jīng)成為當(dāng)今世界各國有關(guān)部門共同關(guān)注的一個重要問題。相對于美歐等西方發(fā)達國家而言，我國的科研不端行為治理體系建設(shè)起步較晚，雖然國內(nèi)主要科研資助機構(gòu)查處制度體系基本建立，但現(xiàn)行查處制度中的查處程序設(shè)計相對簡單，在查處實踐中查處程序問題時有發(fā)生，而學(xué)術(shù)界對科研不端行為查處程序進行系統(tǒng)研究暫付闕如。本書基于程序正義等理論，從理論研究和案例分析雙重角度對科研不端行為查處程序做了探討。對科研不端行為的治理而言，維護程序正義和懲處科研不端行為二者缺一不可，通過優(yōu)化科研不端行為查處程序來保護當(dāng)事人的程序性權(quán)利，實現(xiàn)查處程序正義顯得尤為必要而迫切。
　　程序正義，實質(zhì)上是對法律程序所承載的正義價值承諾的兌現(xiàn)，程序正義是蘊含在現(xiàn)代法治社會發(fā)展和完善過程中的一整套程序規(guī)則、程序原則和程序理念，已經(jīng)成為現(xiàn)代法治社會、法治國家的重要觀念和價值追求。與實體正義關(guān)注裁判結(jié)果的公平公正所不同的是，程序正義更關(guān)注產(chǎn)生正確裁判結(jié)果的過程，要使人感受到過程的公平正義。在科研不端行為查處實踐中，實體正義固然重要，但程序正義更加重要，因為它具有獨特的價值�？蒲胁欢诵袨椴樘幍某绦蛘x不僅是保證查處結(jié)果公正性的必要條件，而且維護了當(dāng)事人的人格尊嚴(yán)和查處結(jié)果的公信力。科研不端行為查處程序的制度設(shè)計，可以借鑒程序正義理論，遵循參與性、中立性、對等性、合理性、及時性和終結(jié)性等原則，最大限度地減少程序缺陷。
　　本書主體內(nèi)容包括三個部分。第一部分：通過對程序正義理論與科研不端行為查處程序之間邏輯關(guān)系的分析，指出程序正義既是科研不端行為查處程序優(yōu)化的價值導(dǎo)向，也是查處程序優(yōu)劣的評價標(biāo)準(zhǔn)和查處程序優(yōu)化的重要保障。第二部分：以程序正義理論為視角，以科研不端行為查處程序為核心，從查處對象合法權(quán)益和社會公共利益兩個維度，考察現(xiàn)行科研不端行為查處程序制度，剖析科研不端行為典型案例，審視查處程序設(shè)計中存在的問題。通過綜合運用多學(xué)科交叉研究、比較分析研究、文本分析研究、典型案例研究、實證研究和邏輯推理等研究方法，全方位、多角度、多層面探討科研不端行為查處程序制度。第三部分：在對我國現(xiàn)行的查處程序制度進行檢視和對美國查處程序建設(shè)方面的特色做法進行分析介紹的基礎(chǔ)上，探討我國科研不端行為查處程序優(yōu)化的基本思路。

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