AutoCAD是廣泛應用于各類工程領域的設計繪圖軟件，是工程技術人員需要掌握的主要設計繪圖工具，也是當前我國許多高等院校工科相關專業(yè)學生必須學習的一門課程。
　　本書編者均是AutoCAD教學方面的優(yōu)秀教師，他們將多年積累的經(jīng)驗與技術融入到了本書中，幫助讀者掌握技術精髓并提升專業(yè)技能。全書采用模塊化、任務驅(qū)動式教學方法，選取的典型任務和練習題涵蓋了AutoCAD的大部分功能。每當在教程的引導下完成一個任務以后，讀者會覺得AutoCAD繪圖是如此通俗易懂。
　　本書的每個模塊既是一個知識單元，也是一項具體的工作。根據(jù)AutoCAD在實際中的應用，本書精心組織了初識AutoCAD2019、繪制平面圖形、繪制零件圖、繪制裝配圖、繪制三維對象和輸出圖形六個模塊，各個模塊又包含了若干個任務，每一個任務都是以AutoCAD典型的應用為操作實例，通過對操作過程的詳細介紹，使讀者在實際操作中熟練地掌握AutoCAD的使用。
　　在每一個教學任務中，設置有“知識點和技能點”“任務描述”“任務實施”“知識鏈接”和“思考與練習”幾個環(huán)節(jié)，具體結(jié)構如下：
　　知識點和技能點讓讀者充分了解每個任務所需的知識點，了解學習每個任務后應該達到的技能目標，做到目的明確，心中有數(shù)。
　　任務描述簡要概述任務內(nèi)容及要求。
　　任務實施詳盡介紹具體任務操作過程，在操作過程中，既有簡潔提示也有關鍵說明，這些都是編者根據(jù)自己多年的使用和教學經(jīng)驗而總結(jié)歸納出來的，以使讀者掌握要領，少走彎路，盡快上手。
　　知識鏈接“任務驅(qū)動法”雖然有針對性強的優(yōu)點，但系統(tǒng)性相對要差一些，為此本書在操作實例之外還安排了知識鏈接，對相關知識進行系統(tǒng)介紹。
　　思考與練習針對具體任務的知識點，設置了思考與練習題，可幫助讀者進一步熟悉相關功能的使用，應用所學知識分析和解決具體問題。其效果不同于一般的練習冊，讀者可以根據(jù)自己的實際情況，對其中的內(nèi)容進行有選擇的練習。
　　本書參考學時為50~60學時，由于本書采用了模塊式的組織方式，讀者在學習時可根據(jù)各自專業(yè)和學時的不同，進行靈活的選擇。
　　本書由魯改欣主編，具體編寫分工如下：模塊一和模塊二由天津石油職業(yè)技術學院裴玉紅編寫，模塊三、模塊四、模塊五和模塊六由天津石油職業(yè)技術學院魯改欣編寫，全書由魯改欣統(tǒng)稿。在此也對編寫本書時所參考書籍的作者表示由衷的謝意。
　　由于編者水平所限，雖然在編寫過程中認真核查、反復校對，但難免存在不足和欠妥之處，懇請讀者批評指正。