本書(shū)是結(jié)合多位專(zhuān)家的指導(dǎo)與多家幼兒園的長(zhǎng)期實(shí)踐整理而來(lái)的教學(xué)素材，以減輕幼兒教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)為己任。更重要的是，營(yíng)造一個(gè)生態(tài)化的教學(xué)環(huán)境，讓教師結(jié)合本地資源、季節(jié)特點(diǎn)等，去發(fā)展、補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，助力幼兒園打造自己的特色課程。本書(shū)分為上下兩冊(cè)，按照學(xué)期分類(lèi)，共計(jì)12個(gè)主題。每個(gè)主題之間，注重任務(wù)的邏輯性、課程來(lái)源的生活性與資源的隨時(shí)可取性，讓每位一線(xiàn)教師知道自己該做的事情以及這么做的原因，讓課程存在于幼兒的生活與行動(dòng)中。