《卓有績效》將西方先進的績效改進理論研究與中國企業(yè)管理的具體實踐相結合,更多地站在管理者的視角,重點剖析績效及績效改進的內涵,梳理企業(yè)管理中存在的不同層級的績效問題,明確績效問題識別與解決的流程與方法,將績效改進切實作為企業(yè)戰(zhàn)略落地的工具之一,幫助企業(yè)解決績效問題,達成績效目標。本書共分為十三章,從績效及績效改進的定義、績效問題解決的一般路徑,到績效改進實施措施及成果鞏固,層層深入,從理論與實踐兩個方面,全面分析和闡述績效改進,為企業(yè)管理者更好地推進績效管理提供行之有效的改進建議。
詳釋西方先進績效改進理論,結合中國企業(yè)實踐案例分析,提供一套卓有成效的工具和方法。 深入剖析中外案例,緊密貼合中國企業(yè)管理實際。本書內一套行之有效的績效改進實踐模型與工具,幫助識別并解決績效管理問題。
打破學界及實踐界對績效改進淺度解讀的“藩籬”。從理論高度與實踐深度兩方面,確立績效改進在中國應用的范本。
作者在績效改進方面具有豐富的理論和實踐經(jīng)驗。作為ISPI年度“杰出論文”一等獎獲得者,作者多次在ISPI發(fā)表主題演講,從事課程設計與績效改進研究與實務近20年。
段敏靜,畢業(yè)于美國印第安納大學績效改進專業(yè),師從美國當代績效改進研究者詹姆斯•A.潘興(James A. Pershing)教授,在績效改進方面具有豐富的理論和實踐經(jīng)驗。2015年,她的論文《審視行動研究法在績效改進實踐中的應用:來自績效改進實踐案例的啟示》榮膺美國ISPI(國際績效改進協(xié)會)年度“杰出論文”一等獎。在數(shù)十年的職業(yè)生涯中,她曾服務過眾多全球500強企業(yè),為它們在人才培養(yǎng)、人才發(fā)展、領導力發(fā)展、崗位績效模型搭建、銷售流程梳理、業(yè)務流程梳理等方面提供專業(yè)的績效改進咨詢服務。
推薦序1/ VII
推薦序2/ XI
前言/ XIII
部分
什么是績效/ 1
章
績效的定義/ 3
績效是結果,更是成果/ 5
績效具有行為屬性/ 8
績效公式/ 11
小 結/ 14
第2章
績效是可衡量的成果/ 17
KPI:績效結果的量化指標/ 18
KPI與KBI/ 30
小 結/ 32
第3章
管理者的績效/ 35
管什么/ 35
什么是有效/ 38
管理是化繁為簡/ 41
找到管理規(guī)律,提升管理效率/ 44
第三種管理風格:精細化管理/ 47
小 結/ 49
第二部分
什么是績效改進/ 51
第4章
績效改進:關于績效的科學/ 53
績效改進的專業(yè)術語/ 54
一門關于績效的科學/ 55
“技術”一詞的科學性/ 58
績效改進定義的演變/ 59
績效改進的理論背景/ 63
小 結/ 72
第5章
績效改進模型/ 75
診斷模型/ 75
過程模型/ 83
小 結/ 92
第6章
績效改進與企業(yè)培訓/ 95
培訓能且只能解決KSA問題/ 95
通過員工培訓提升績效的可能性只有15%/ 97
培訓不是改變KSA的手段/ 100
培訓應與其他手段形成“組合拳”/ 102
小 結/ 106
第7章
績效改進與績效管理/ 109
對績效的定義/ 109
對組織的作用/ 113
對管理者的能力要求/ 116
小 結/ 120
第三部分
如何改進績效/ 123
第8章
績效改進的主體與路徑/ 125
績效改進主體/ 126
績效改進路徑/ 134
小 結/ 138
第9章
識別績效問題/ 141
什么是績效問題/ 141
真問題與偽問題/ 146
績效問題定義公式/ 149
小 結/ 154
0章
界定績效差距/ 155
從目標入手/ 156
目標分解的目的/ 159
結果指標與總量性分解/ 160
過程指標與結構性分解/ 162
一個完整的目標分解案例/ 180
小 結/ 185
1章
診斷績效根因/ 187
績效差距原因分析原則/ 188
績效數(shù)據(jù)收集常用方法/ 196
典范績效分析法/ 204
行為工程模型分析法/ 217
工作流程分析法/ 241
小 結/ 247
2章
實施干預措施/ 249
干預措施的分類/ 250
常見干預措施的表現(xiàn)形式/ 255
對員工的變革管理/ 270
績效支持系統(tǒng)/ 278
小 結/ 283
3章
評估改進成果/ 285
結果評估始于何時/ 285
如何評估結果/ 289
反思與沉淀/ 297
小 結/ 299
后記/ 301
參考文獻/ 307