書采用“基于項目教學”“基于工作過程”的職業(yè)教育課改理念，力求建立以項目為核心、以任務(wù)為載體、以工作過程為導向的教學模式，任務(wù)中安排了“知識準備”“任務(wù)實現(xiàn)”“案例操作”“理論與實踐”等模塊，并加以對技巧的總結(jié)梳理，具有很強的針對性和可操作性。全書共分十二個項目，采用任務(wù)驅(qū)動的教學方式，以項目為主線，內(nèi)容的安排體系按照由淺入深、先易后難的原則。本書配備案例的素材和源文件。本書適合作為各類職業(yè)院校計算機應用、動漫游戲、數(shù)字媒體、平面設(shè)計等專業(yè)的教材，也可作為培訓機構(gòu)的參考用書。