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情緒、學(xué)習(xí)與腦:探索情緒神經(jīng)科學(xué)對教育的啟示

情緒、學(xué)習(xí)與腦:探索情緒神經(jīng)科學(xué)對教育的啟示

定  價:39.8 元

        

  • 作者:【美】瑪麗·海倫·愛莫迪諾-楊 著 周頻 陳佳 張立飛 胡安明 譯
  • 出版時間:2020/3/1
  • ISBN:9787302543183
  • 出 版 社:清華大學(xué)出版社
  • 中圖法分類:G40 
  • 頁碼:204
  • 紙張:
  • 版次:1
  • 開本:
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愛莫迪諾-楊在闡釋神經(jīng)科學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)對教學(xué)實踐的啟示中,展示了她卓越的才華,她主要提出了兩個簡單卻深刻的思想:
其一,由于情緒能激活那些進化而來,負責(zé)我們基本生存的大腦機制,因此情緒因素是產(chǎn)生學(xué)習(xí)動機的重要源泉;其二,由于我們只會對我們在乎的事情上心,因此有意義的學(xué)習(xí)本質(zhì)上是離不開情緒的。概而言之,這些深刻的洞見提示,要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和興趣,引導(dǎo)他們深度思考,并確保他們能把受教育的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為應(yīng)對現(xiàn)實生活和工作中出現(xiàn)的問題的能力和追求未來事業(yè)的本領(lǐng),教育工作者必須盡可能地關(guān)注和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)中的情緒因素。
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