“一帶一路”經(jīng)過夯基壘臺、立柱架梁的第一階段，正在邁向落地生根、持久發(fā)展的新階段。與此相適應(yīng)，總結(jié)“一帶一路”建設(shè)第一階段的經(jīng)驗教訓，為第二階段的實踐提供理論指南是中國學術(shù)界的使命所在。本書是中國社會科學院創(chuàng)新工程重大項目的一項研究成果，由理論篇和調(diào)研報告篇組成。在理論篇中，我們試圖從多學科角度入手，解構(gòu)“一帶一路”的屬性、定位、目標、邊界與功能，避免把它看成一個“黑箱”或“百寶箱”。同時，作為一項學理化研究，我們力求遵循三個基本原則：理論層面的自洽、實踐層面的可操作、認知層面的國內(nèi)外統(tǒng)一。盡管成果本身尚未達到理論體系建構(gòu)的要求，但這是我們努力的方向。在調(diào)研報告篇中，我們選擇了“一帶一路”建設(shè)第一階段的六個重點國家和地區(qū)開展調(diào)研，從中總結(jié)出具有推廣價值的合作模式。