全國職業(yè)院校技能大賽，是由中華人民共和國教育部發(fā)起，聯(lián)合國務院有關(guān)部委、行業(yè)和地方共同舉辦的一項全國性職業(yè)教育賽項。自2008年以來，經(jīng)過多年努力，大賽的規(guī)模與內(nèi)涵不斷擴大，已經(jīng)發(fā)展成為專業(yè)覆蓋面最廣、參賽選手最多、社會影響最大、聯(lián)合主辦部門最全的國家級職業(yè)院校技能賽事，成為中國職教界的年度盛會。2013年，全國旅游職業(yè)教育教學指導委員會首次獲得“導游服務”賽項的舉辦權(quán)。同時，導游賽項被納入大賽常規(guī)賽項，成為針對旅游類職業(yè)院校學生舉辦的一項全國性賽事。
　　十九大報告明確指出目前我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡、不充分的發(fā)展之間的矛盾。中國特色社會主義進入新時代，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，人民對美好生活的向往更加強烈。新時代下，旅游正日益成為人民群眾對美好生活的向往，成為促進人的全面發(fā)展和全體人民共同富裕的重要渠道，成為美麗經(jīng)濟、健康產(chǎn)業(yè)、幸福產(chǎn)業(yè)之首。旅游業(yè)的發(fā)展離不開導游隊伍的建設。導游是行業(yè)的窗口，也是城市的形象大使和文化的傳播者，“沒有導游的旅游是不完美的旅行，甚至是沒有靈魂的旅行�！睂в问侵袊�旅游的美好化身，可以說，導游隊伍建設責任艱巨，意義重大。
　　美麗導游是我們每一位導游人的追逐和夢想，是愿景，更是行動。導游肩負著讓每一位游客愉悅身心、豐富閱歷的重任，肩負著傳播文明、傳承文化的使命。深厚的文化底蘊，扎實的語言功底，正確、優(yōu)雅的語言表達，恰到好處的肢體語言，沉著冷靜的臨場反應，這些都是成為一名優(yōu)秀導游的必備條件。而具備上述綜合素質(zhì)的人才，也正是當今品質(zhì)旅游對行業(yè)、企業(yè)、院校提出的新要求，也是高職院校培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才的新目標。
　　本次“導游服務”賽項設計了導游知識測試、現(xiàn)場導游詞創(chuàng)作及講解、自選景點導游講解、導游英語口語測試、才藝運用五個部分。為了適應行業(yè)發(fā)展的需求，本次大賽改革創(chuàng)新，增設了導游英語口語測試與現(xiàn)場導游詞創(chuàng)作，同時改革創(chuàng)新了才藝表演環(huán)節(jié)，要求選手在才藝表演前創(chuàng)設導游工作場景，突出才藝在導游工作中的實際運用價值。本次大賽得到了全國各省市區(qū)旅游專業(yè)師生的積極響應，共有30個省、市、自治區(qū)，109所院校，152名選手參加了比賽，達歷年之最。在這四天的競賽中，選手們沉著冷靜，積極面對，順應大賽的變革，注重導游詞的規(guī)范性、文化性和創(chuàng)新性，并且在講解過程中表現(xiàn)出角色感、畫面感和節(jié)奏感，體現(xiàn)了較高的綜合素養(yǎng)，讓我們享受了一場視聽藝術(shù)的盛宴。
　　全國職業(yè)院校技能大賽“導游服務”賽項是目前我國旅游教育領(lǐng)域具有重要影響力的品牌賽事，不僅為各位參賽選手搭建了展現(xiàn)自我風采的廣袤舞臺，充分體現(xiàn)高等職業(yè)院校優(yōu)秀的教學成果和較高的人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時也為各省、市、自治區(qū)打開了展示職教發(fā)展的明亮窗口，有力推動了產(chǎn)教融合、校企合作，深化了職業(yè)教育教學改革，促進了人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的結(jié)合，增強了職業(yè)教育的影響力和吸引力，在社會上進一步營造了“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”的社會氛圍。
　　在大賽舉辦過程中，全國旅游職業(yè)教育教學指導委員會根據(jù)教育部要求及時更新辦賽理念、促進賽項實現(xiàn)轉(zhuǎn)型突破，多次組織全國專家召開研討會對賽項方案細致研討，賽項內(nèi)容對接行業(yè)需求，全面考查選手知識儲備、服務規(guī)范、導游詞創(chuàng)作及講解能力和對外服務能力，引導人才培養(yǎng)與行業(yè)接軌，并突出中國傳統(tǒng)文化知識傳播，加強文旅融合，獲得了各界的一致好評。
　　本書選取了2018年全國職業(yè)院校技能大賽高職組導游服務賽項中部分優(yōu)秀選手的自選景點導游詞（配以視頻），并邀請了專家進行專門的點評，方便讀者“借鑒現(xiàn)有，以探未來”。相關(guān)的高等職業(yè)院校也可以依據(jù)賽項規(guī)程優(yōu)化教學內(nèi)容，轉(zhuǎn)變教學觀念，創(chuàng)新教學形式，促進技能大賽對導游專業(yè)的反哺效果，達到以賽促教、以賽促學的目，的，為培養(yǎng)新時代所需的復合型旅游人才奠定良好的基礎。
　　今天，文化與旅游攜手，詩與遠方并行，導游的意義也愈加重要。百十位的選手沉淀了無數(shù)的華彩，時代的發(fā)展開啟了新的篇章，真可謂是“百舸爭流千帆競，乘風破浪正遠航”！
　　期待著本書在為大家?guī)�來美的享受的同時，能為高職院校導游專業(yè)建設帶來啟迪和思考，為行業(yè)培訓提供參考。
　　由于本書編者經(jīng)驗不足，倉促之間，難免有所疏漏，敬請讀者提出寶貴意見。