幼兒園的孩子們?nèi)チ伺瓮�已久的游�?lè)園，在游玩的過(guò)程中，他們遇到了不同的陌生人，有的自稱是工作人員，有的自稱認(rèn)識(shí)他們，有的向他們求助，孩子們?cè)诿鎸?duì)陌生人的時(shí)候會(huì)做出什么反應(yīng)呢？回到幼兒園，小林老師才告訴他們這是一次安全模擬測(cè)試，那些陌生人都是老師提前安排的。通過(guò)這個(gè)測(cè)試，孩子們知道了：不能通過(guò)長(zhǎng)相來(lái)判斷陌生人的好與壞；陌生人不會(huì)無(wú)緣無(wú)故對(duì)你好；陌生人不會(huì)請(qǐng)小朋友來(lái)幫忙；即便陌生人能說(shuō)出你的名字，也不代表他是你熟悉的人……任何時(shí)候都不能跟著陌生人走。