第1章緒論 / 1
1.1設(shè)計(jì)心理學(xué)的基本概念 / 1
1.1.1設(shè)計(jì)的內(nèi)涵 / 2
1.1.2人與設(shè)計(jì)的相互作用 / 3
1.1.3設(shè)計(jì)包含人 / 4
1.1.4設(shè)計(jì)界限于人 / 5
1.2設(shè)計(jì)心理學(xué)的研究對(duì)象 / 5
1.3設(shè)計(jì)心理學(xué)的發(fā)展和存在的問(wèn)題 / 6
1.3.1設(shè)計(jì)心理學(xué)形成的社會(huì)背景 / 6
1.3.2設(shè)計(jì)心理學(xué)在中國(guó)的發(fā)展歷程 / 9
1.3.3設(shè)計(jì)心理學(xué)在中國(guó)的研究現(xiàn)狀 / 10
1.3.4設(shè)計(jì)心理學(xué)方面的相關(guān)問(wèn)題 / 12
1.4設(shè)計(jì)的心理功能 / 13
1.4.1安全性功能 / 13
1.4.2社區(qū)性功能 / 15
1.4.3美感性功能 / 16
1.5設(shè)計(jì)心理學(xué)的特征、宗旨及任務(wù) / 18
1.5.1設(shè)計(jì)心理學(xué)的特征 / 18
1.5.2設(shè)計(jì)心理學(xué)的宗旨 / 18
1.5.3設(shè)計(jì)心理學(xué)的任務(wù) / 19
習(xí)題 / 22

第2章設(shè)計(jì)心理學(xué)理論 / 24
2.1設(shè)計(jì)行為理論 / 24
2.1.1應(yīng)激理論 / 24
2.1.2理論的比較與當(dāng)前的理論框架 / 27
2.2設(shè)計(jì)心理學(xué)研究的內(nèi)容 / 27
2.2.1噪聲與行為 / 27
2.2.2氣候與行為 / 31
2.2.3氣味與行為 / 31
2.2.4溫度與行為 / 32
2.2.5空氣污染與行為 / 33
2.2.6光照與行為 / 34
2.2.7顏色與行為 / 35
2.2.8海拔與行為 / 36
2.3空間的安排與布置 / 37
2.3.1現(xiàn)代人對(duì)住宅室內(nèi)的新需求 / 37
2.3.2住宅室內(nèi)行為空間的合理布局 / 39
2.3.3現(xiàn)代人對(duì)住宅室內(nèi)的知覺(jué)需求 / 39
2.4擁擠與密度 / 41
2.4.1密度 / 41
2.4.2擁擠 / 42
2.5設(shè)計(jì)心理學(xué)的“黑箱” / 45
2.5.1易用性設(shè)計(jì) / 45
2.5.2用戶的“情感體驗(yàn)” / 45
2.5.3設(shè)計(jì)師心理 / 45
習(xí)題 / 46

第3章認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的概述 / 48
3.1認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的概述 / 49
3.1.1感覺(jué) / 49
3.1.2知覺(jué) / 50
3.1.3認(rèn)知 / 50
3.2認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的一般規(guī)律 / 51
3.3認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的心理因素 / 52
3.3.1人類的基本心理因素——?jiǎng)游镄?/ 52
3.3.2人類的較高心理因素——美的需要 / 53
3.3.3人類的最高心理因素——改造環(huán)境 / 55
3.4認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的特性 / 56
3.4.1認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的多感覺(jué)性 / 56
3.4.2認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的整體性 / 56
3.4.3認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的選擇性 / 56
3.4.4認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的恒常性 / 57
3.4.5認(rèn)識(shí)與知覺(jué)的理解性 / 57
3.5設(shè)計(jì)認(rèn)知理論 / 57
3.6設(shè)計(jì)知覺(jué)理論 / 60
3.6.1知覺(jué)理論 / 60
3.6.2格式塔知覺(jué)理論 / 61
3.6.3生態(tài)知覺(jué)理論 / 61
3.6.4概率知覺(jué)理論 / 62
3.6.5知覺(jué)與設(shè)計(jì) / 62
3.7設(shè)計(jì)視知覺(jué)理論 / 63
3.7.1在垂直方向上的視覺(jué) / 63
3.7.2運(yùn)動(dòng)中的視覺(jué) / 63
3.7.3視覺(jué)“聯(lián)覺(jué)” / 64
3.7.4視覺(jué)質(zhì)感 / 64
習(xí)題 / 65

第4章設(shè)計(jì)心理學(xué)現(xiàn)象 / 67
4.1設(shè)計(jì)心理學(xué)現(xiàn)象的概念 / 67
4.1.1設(shè)計(jì)心理學(xué) / 67
4.1.2設(shè)計(jì)心理現(xiàn)象 / 68
4.2心理現(xiàn)象的相關(guān)學(xué)科 / 68
4.2.1社會(huì)心理學(xué) / 68
4.2.2聽(tīng)覺(jué)心理學(xué) / 68
4.2.3特殊環(huán)境心理學(xué) / 69
4.2.4信息加工心理學(xué) / 69
4.2.5環(huán)境心理學(xué) / 70
4.3設(shè)計(jì)心理學(xué)中的心理現(xiàn)象 / 70
4.4審美心理現(xiàn)象 / 73
4.4.1中國(guó)20世紀(jì)二三十年代審美心理現(xiàn)象 / 73
4.4.2中國(guó)20世紀(jì)八九十年代審美心理現(xiàn)象 / 75
4.5消費(fèi)者心理現(xiàn)象 / 76
4.5.1現(xiàn)狀 / 76
4.5.2現(xiàn)代消費(fèi)者心理特征 / 77
4.6社會(huì)文化心理現(xiàn)象 / 78
4.6.1社會(huì)文化心理的作用機(jī)制 / 78
4.6.2我國(guó)的社會(huì)文化心理特征 / 79
4.7設(shè)計(jì)師心理現(xiàn)象 / 82
4.8設(shè)計(jì)與空間心理現(xiàn)象 / 83
4.8.1人的心理基本需求與室內(nèi)環(huán)境的關(guān)系 / 83
4.8.2空間視覺(jué)的特點(diǎn) / 85
4.8.3空間設(shè)計(jì)與心理調(diào)度 / 86
4.8.4空間設(shè)計(jì)與視覺(jué)信息 / 87
習(xí)題 / 88

第5章設(shè)計(jì)心理學(xué)應(yīng)用 / 90
5.1設(shè)計(jì)心理學(xué)在工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 91
5.1.1工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題 / 91
5.1.2工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)用設(shè)計(jì)心理學(xué)的措施 / 92
5.1.3工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的心理學(xué)原則 / 93
5.1.4電商領(lǐng)域運(yùn)用心理學(xué)理論設(shè)計(jì)產(chǎn)品 / 94
5.1.5奇怪的消費(fèi)者心理 / 99
5.1.6表情咖啡杯設(shè)計(jì)的心理因素 / 104
5.2設(shè)計(jì)心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 109
5.2.1室內(nèi)設(shè)計(jì)的心理學(xué)效應(yīng) / 109
5.2.2設(shè)計(jì)心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 110
5.2.3設(shè)計(jì)心理學(xué)在居住空間設(shè)計(jì)中的作用 / 111
5.2.4室內(nèi)設(shè)計(jì)與心理學(xué)的關(guān)系 / 112
5.2.5藝術(shù)作品在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理表達(dá) / 113
5.2.6室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理感知覺(jué) / 115
5.2.7室內(nèi)設(shè)計(jì)中的虛空間心理 / 117
5.2.8室內(nèi)設(shè)計(jì)中的心理通感 / 118
5.2.9光環(huán)境的心理感覺(jué) / 119
5.2.10室內(nèi)環(huán)境空間的心理影響 / 122
5.2.11室內(nèi)設(shè)計(jì)中的人性關(guān)懷 / 124
5.3設(shè)計(jì)心理學(xué)在兒童飲料、食品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 125
5.3.1設(shè)計(jì)心理學(xué)中影響兒童飲料包裝設(shè)計(jì)的因素 / 125
5.3.2設(shè)計(jì)心理學(xué)在兒童飲料包裝中的體現(xiàn) / 126
5.3.3兒童飲料包裝在未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì) / 127
5.3.4兒童食品包裝設(shè)計(jì)與色彩心理學(xué)的內(nèi)在聯(lián)系 / 128
5.3.5趣味性設(shè)計(jì)在兒童食品包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 130
5.3.6兒童食品包裝設(shè)計(jì)中的實(shí)用性應(yīng)用 / 132
5.4設(shè)計(jì)心理學(xué)在影視動(dòng)畫(huà)中的應(yīng)用 / 134
5.4.1影視動(dòng)畫(huà)畫(huà)面構(gòu)圖與設(shè)計(jì)心理學(xué) / 134
5.4.2影視動(dòng)畫(huà)畫(huà)面構(gòu)圖中的設(shè)計(jì)心理學(xué) / 135
5.4.3影視動(dòng)畫(huà)色彩與設(shè)計(jì)心理學(xué) / 136
5.4.4虛擬現(xiàn)實(shí)與心理學(xué) / 136
5.4.5人工智能與心理學(xué) / 138
5.4.6“人”與“人工智能”的心理機(jī)制 / 139
5.4.7電影是根據(jù)似動(dòng)現(xiàn)象還是視覺(jué)暫留發(fā)明的 / 140
5.4.8不要被過(guò)度娛樂(lè)的社會(huì)遮蔽了雙眼，認(rèn)清你自己——心理學(xué)入門(mén) / 141
5.5設(shè)計(jì)心理學(xué)在微信中的應(yīng)用 / 142
5.5.1馬斯洛需求層次在微信中的應(yīng)用 / 142
5.5.2格式塔心理學(xué)在微信中的運(yùn)用 / 144
5.5.33次點(diǎn)擊原則在微信中的應(yīng)用 / 145
5.5.4費(fèi)茨定律在微信中的應(yīng)用 / 146
5.5.5設(shè)計(jì)心理學(xué)在微信中的體現(xiàn) / 146
5.5.6微信界面視覺(jué)設(shè)計(jì)的原則 / 147
5.5.7微信界面視覺(jué)設(shè)計(jì)的視覺(jué)流程 / 149
5.5.8視覺(jué)語(yǔ)言微信界面設(shè)計(jì)特性 / 149
5.5.9微信界面視覺(jué)語(yǔ)言的構(gòu)成元素 / 151
5.6設(shè)計(jì)心理學(xué)在交互設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 151
5.6.1設(shè)計(jì)心理學(xué)與交互設(shè)計(jì)的關(guān)系 / 152
5.6.2交互設(shè)計(jì)中心理學(xué)的要素 / 152
5.6.3交互設(shè)計(jì)的基本原則 / 152
5.6.4心理學(xué)在交互性游戲設(shè)計(jì)中的作用 / 154
5.6.5交互性游戲音樂(lè)中的心理學(xué)——哈斯效應(yīng) / 156
5.6.6交互性游戲中的心理畫(huà)像 / 157
5.6.7從設(shè)計(jì)心理學(xué)理解交互設(shè)計(jì)的原則 / 160
5.6.8中央凹與邊界視野——如何呈現(xiàn)信息以獲取注意力 / 163
5.6.9格式塔原理——如何處理不同界面元素的關(guān)系 / 164
5.6.10時(shí)間感知——如何讓?xiě)?yīng)用具有高響應(yīng)度 / 169
5.6.11記憶的局限——如何降低工作記憶負(fù)擔(dān) / 171
5.7設(shè)計(jì)心理學(xué)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 171
5.7.1視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)與心理情感的關(guān)系 / 173
5.7.2視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的消費(fèi)心理作用 / 176
5.7.3人怎會(huì)變成“狼”？——心理學(xué)案例分析 / 176
5.7.4從“拾柴火”看心理性格模式——心理學(xué)案例分析 / 177
5.7.5格式塔心理學(xué)美學(xué)“異質(zhì)同構(gòu)”在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 178
5.7.6藝術(shù)的感染力的心理感情因素 / 180
5.8設(shè)計(jì)心理學(xué)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 185
5.8.1感官在服裝設(shè)計(jì)中的體驗(yàn) / 185
5.8.2視覺(jué)在服裝色彩設(shè)計(jì)中的應(yīng)用發(fā)展 / 186
5.8.3聽(tīng)覺(jué)在服裝圖案選材的體現(xiàn) / 186
5.8.4觸覺(jué)在服裝設(shè)計(jì)中的表現(xiàn) / 188
5.8.5嗅覺(jué)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 190
5.8.5嗅覺(jué)在服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 / 190
習(xí)題 / 191

參考文獻(xiàn) / 193